Diplomová práce

Možnosti využití canisterapie ve vyučování na základní škole speciální

Possibilities of using canisteraphy in education at special school

Bc. Andrea Horká
Anotace

Diplomová práce, jejíž název je „Možnosti využití canisterapie ve vyučování na základní škole speciální“ je zaměřena na charakteristiku mentálního postižení, canisterapie a jejich propojení. V teoretické části jsou v prvních dvou kapitolách popsána teoretická východiska zmíněných oblastí. Ve třetí kapitole jsou popsány vybrané oblasti osobnostní struktury osob s mentálním postižením a možnosti, jak …více

Abstract

This diploma thesis is focused on the characteristics of mental disabilites, Canistherapy and their interconnection. The theoretical part describes the theoretical background of the mentioned areas in the first two chapters. The third chapter describes selected areas of personality structure of people with intellectual disabilities and the possibilities of how to develop them by preforming Canistherapy …více

Zadání práce
Klíčová slova: Canisterapie, základní škola speciální, rozvoj dílčích funkcí, rámcový vzdělávací program Klíčová slova anglicky: Canisteraphy, special school, development of partial functions, Framework Educational Program Práce bude zaměřena na vytvoření a ověření souboru aktivit a pracovních listů, které budou využitelné na základní škole speciální, především u žáků vzdělávaných dle RVP ZŠS díl I. Soubor by měl sloužit jako inspirace canisterapeutům a pedagogům působícím na základní škole speciální.
Práce zkontrolována:
3. 4. 2019 07:28, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
Plný text práce
1,7 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
30. 5. 2019
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • Therapien in der soderpädagogischen Behandlung. Edited by Jarmila Pipeková - Marie Vítková. 2. rozš. vyd. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2001, 165 s. ISBN 8073150107.
  • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. 2., přeprac. a aktualiz. vy. Praha: Portál, 2002, 481 s. ISBN 80-7178-631-4.
  • FRANIOK, Petr. Vzdělávání osob s mentálním postižením : (inkluzivní vzdělávání s přihlédnutím k žákům s mentálním postižením). Vyd. 2., opr. Ostrava: Ostravská univerzita - Pedagogická fakulta, 2007, 140 s. ISBN 8073682745.
  • VÝZKUMNÝ ÚSTAV PEDAGOGICKÝ. Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání základní škola speciální. 1. vyd. Praha : Nakladatelství Tauris, 2008. 110 s. ISBN 978-80-87000-25-0. 2008.
  • GALAJDOVÁ, Lenka a Zdenka GALAJDOVÁ. Canisterapie : pes lékařem lidské duše. Vydání první. Praha: Portál, 2011, 167 stran. ISBN 9788073678791.
  • GALAJDOVÁ, Lenka. Pes lékařem lidské duše aneb Canisterapie. 1. vyd. Praha: Grada, 1999, 160 s. ISBN 80-7169-789-3.
  • KARÁSKOVÁ, Vlasta. Pes a dítě s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2004, 27 s. ISBN 80-244-0953-4.
  • VALENTA, Milan; Oldřich MÜLLER; Marie VÍTKOVÁ; Jan MICHALÍK; Zdeňka KOZÁKOVÁ; Petra JURKOVIČOVÁ; Jaroslava DOSEDLOVÁ; Iva STRNADOVÁ a Monika MUŽÁKOVÁ. Psychopedie : teoretické základy a metodika. 5. aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Parta, 2013, 495 s. ISBN 978-80-7320-187-6.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.