Závěrečná práce: Bc. Patrik Šanda: Digitální zdroje a nástroje k jejich zpřístupnění uživatelům se zrakovým hendikepem: Uživatelská perspektiva, osobní preference a výzvy
Diplomová práce
Digitální zdroje a nástroje k jejich zpřístupnění uživatelům se zrakovým hendikepem: Uživatelská perspektiva, osobní preference a výzvy
Digital resources and tools to make them accessible to visually impaired users: user perspective, personal preferences and challenges
Anotace
Diplomová práce zaměřená na preference a strategie nevidomých studentů při zís-kávání a využívání elektronických informačních zdrojů. Nejprve představuje formáty dokumentů v kontextu přístupnosti a přibližuje podstatné asistivní technologie a ná-stroje pro čtení a zpřístupňování zdrojů. Mapuje systém institucí a knihoven pro oso-by se zrakovým postižením, včetně vybraných služeb pro širokou veřejnost …více
Abstract
The thesis focuses on the preferences and strategies of blind students in obtaining and using digital information resources. First, it presents document formats in the context of blind accessibility and introduces basic assistive technology and tools to reading and making resources accessible. It maps the system of institutions and li-braries for people with the visual impairment. The aim of the research …více
19. 5. 2026 17:22, Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výchovné hodnoty v ČR po roce 1989
Tomáš Charvát -
Role tělesné asortace rodičů při vývoji jejich potomků
Mgr. Linda Koníková -
Adaptace dotazníku Cooper-Norcross Inventory of Preferences (C-NIP) do češtiny: ověření psychometrických charakteristik
Mgr. Michaela Mikutová -
Altruismus v ekonomickém chování
Mgr. Ing. Taťána Houdková -
Trofická nika myrmekofágních pavouků
Bc. Magdalena Neradilová -
Harmonizace pracovního a rodinného života žen na manažerských pozicích
Mgr. Romana Selingerová -
Politické postoje českých miliardářů
Mgr. Vojtěch Kubát -
Komparace ideální hodiny TV z pohledu žáků 2. stupně ZŠ a z pohledu jejich učitelů
Mgr. Zdeněk Forman




