Vypracujte diplomovou práci na téma: "Souvislost impostor(/-er) fenoménu (IF) s akademickou prokrastinací a akademickým výkonem u studentů psychologie v České republice". Na základě studia odborné literatury analyzujte, jaké jsou faktory působící a ovlivňující oba jevy, najděte možné průniky a vztahy mezi nimi. Vysvětlete, jakým způsobem mohou hrát roli v oblasti vysokoškolského studia, zejména studia psychologie. Popište tyto vztahy, představte předpokládaný model působení s uvažovanými směry příčinnosti a stanovte hypotézu/-y o vztazích mezi nimi. Zvažte přitom specifickou povahu jednotlivých psychologických disciplín (např. terapeutické, poradenské, "terénně-pomáhající", personální, klinické, vědecko-výzkumné...) a dalších proměnných (např. pocit závazku k úspěšnému studiu, obecná představa o vlastních volních vlastnostech, pohlaví/gender, výkonová motivace, akademické aspirace), jejichž vliv bude při ověřování hypotéz/-y vhodné využít nebo kontrolovat. Popište silné i slabé stránky dosavadních výzkumů a navrhněte design výzkumu ověřující existenci předpokládaného/-ých vztahu/-ů. S pomocí adekvátního vzorku a metod proveďte výzkum. Soustřeďte se na dobrou zdůvodnitelnost výběru metod i vzorku, zejména dobré psychometrické charakteristiky použitých metod, v případě potřeby s využitím překladu vhodné metody a adekvátních předvýzkumů/pilotáží. Postup výzkumu přehledně popište a dokumentujte. Získané výsledky adekvátně analyzujte s použitím zdůvodněného výběru statistických metod a přehledně prezentujte jak v rámci Vámi navrženého modelu, tak ve vztahu k ostatním existujícím poznatkům (zejm. studie, která zkoumala vliv IF na rumunském vzorku studentů: https://doi.org/10.31577/sp.2021.04.831). Vysvětlete, zda a do jaké míry jsou Vaše zjištění konkrétně aplikovatelná v psychologické praxi. Specifikujte případná omezení generalizace výsledků, navrhněte možná vylepšení postupu a doporučení pro navazující linie výzkumu. Práce naplní formální náležitosti (forma, rozsah, datum odevzdání atd.) požadované katedrou psychologie FSS MU pro bakalářské práce v semestru, ve kterém bude práce přijata k obhajobě.