Závěrečná práce: Richard Koryčanský: Způsoby vzdělávání a práce s těžce postiženými jedinci v denním stacionáři
Bakalářská práce
Způsoby vzdělávání a práce s těžce postiženými jedinci v denním stacionáři
Ways of Education and Work with Heavily Handicapped Persons in a Social Welfare Institution
Anotace
Bakalářská práce „Způsoby vzdělávání a práce s těžce postiženými jedinci v denním stacionáři“ pojednává o pobytu takto postižených osob v denním stacionáři Toník ve Veselí nad Moravou, zejména o možnostech a formách vzdělávání a aktivizačních činnostech pro takto postižené jedince. Teoretická část této práce se upíná zejména k sociálním službám, pod které stacionář spadá, zvláště jakým zákonem jsou …více
Abstract
The Bachelor's Thesis „Ways of Education and Work with Heavily Handicapped Persons in a Social Welfare Institution“ deals with staying of such handicapped individuals in the Social Welfare Institution called Toník in the town of Veselí nad Moravou, particularly with opportunities and forms of education and activation activities for such disabled persons. Theoretical part of this work primarily includes …více
Klíčová slova
sociální služby denní stacionář vzdělávání mentální postižení dětská mozková obrna autismus Downůw syndrom kombinované postižení komunikace socializace sebeobsluha Social services Social Welfare Institution education mental retardation cerebral palsy autism Down syndrome multiple disability communication socialization self-service.23. 4. 2011 10:16, Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686
- Zadáno/změněno 21. 6. 2011 13:40, Jana Aulehlová
- Záznam založen 22. 3. 2011 08:07, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 22. 4. 2011 13:32, Jana Aulehlová
- Práce převzata 22. 4. 2011 13:32, Jana Aulehlová
čeština
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza komunikačních schopností jedince s atypickým autismem
Mgr. Lucie Kincová -
Možnosti osamostatňování ženy s kombinovaným postižením
Mgr. Adéla Hudcová -
Naplňování individuálních potřeb klientů nového chráněného bydlení
Mgr. Lukáš Rabovský, učo 391655 -
Komunikační dovednosti dospělé ženy s Downovým syndromem
Mgr. Martina Čápová -
Analýza komunikačních dovedností u žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální
Mgr. Veronika Skalská -
Dítě s narušenou komunikační schopností a poruchou pozornosti v ZŠ zřízené dle § 16 odst. 9
Bc. Adéla Šlehoferová -
Využití systémů alternativní a augmentativní komunikace u osob se zdravotním postižením
Mgr. Klára Janíčková, učo 252752 -
Využití metody VOKS u dětí s poruchou autistického spektra
Mgr. Hana Břeská
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.