Bakalářská práce

Reading-related activities in Motivate! 1 and Project Explore 1 textbooks

Kateřina Butalová
Anotace

Výuka čtenářských dovedností je jednou z klíčových součástí výuky cizího jazyka. Tato práce se zaměřuje na aktivity související se čtením ve dvou učebnicích pro výuku angličtiny Motivate! 1 a Project Explore 1. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se zabývá tématem učebnic, čtení a dospívajících v kontextu výuky angličtiny jako cizího jazyka. Teoretický rámec se zaměřuje na roli učebnic …více

Abstract

Teaching reading skills is one of the key part of the foreign language acquisition. This thesis focuses on reading-related activities in two ESL textbooks Motivate! 1 and Project Explore 1. The thesis is divided into two parts. The theoretical part addresses the topic of textbooks, reading, and teenagers in the context of teaching English as a second language. The theoretical framework focuses on the …více

Klíčová slova
čtení výuka čtení učebnice angličtiny cvičení před čtením cvičení během čtení cvičení po čtení čtecí text žánr výuka teenagerů dotazníkové šetření Reading teaching reading ESL textbook pre-reading exercise while-reading exercise after-reading exercise reading text genre teaching teenagers questionnaire survey
Zadání práce
This thesis will focus on reading-related activities in two ESL textbooks Motivate! 1 and Project Explore 1. The thesis will be divided into two parts. The theoretical part addresses the topic of textbooks, reading, and teenagers in the context of teaching English as a second language. The theoretical framework will focus on the role of textbooks in language teaching, the reading process and its stages, and the problem of teaching teenagers. The empirical part of the thesis will aim to compare the genres of the reading texts and the number of pre-reading, while-reading, and after-reading exercises and the types of appropriate tasks that appear in selected textbooks. The study will also evaluate how interesting topics of the reading texts are for the target age group of young teenagers.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
25. 4. 2023 00:05, Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825
Plný text práce
1,8 MB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
19. 6. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825
KAng PdF MU

Oponent

Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270
KAng PdF MU

Literatura

  • CUNNINGSWORTH, Alan. Choosing your coursebook. Oxford: Macmillan Heinemann English language teaching, 1995, vi, 153 s. ISBN 0-435-24058-7.
  • BROWN, H. Douglas. Teaching by principles : an interactive approach to language pedagogy. 2nd ed. New York: Longman, 2001, xvi, 480. ISBN 0130282839.
  • SCRIVENER, Jim. Learning teaching : a guidebook for English language teachers. Oxford: Macmillan Heinemann English language teaching, 1994, vi, 218. ISBN 0435240897.
  • GAY, L. R.; Geoffrey E. MILLS a Peter W. AIRASIAN. Educational research : competencies for analysis and applications. 8th ed. Upper Saddle River: Pearson, 2006, xix, 614. ISBN 0131185349.
  • HUDSON, Thom. Teaching second language reading. Oxford: Oxford University Press, 2007, x, 350. ISBN 9780194422833.
  • HYLAND, Ken. Genre and second language writing. Ann Arbor: University of Michigan Press, 2004, xv, 244. ISBN 0472030140.
  • HARMER, Jeremy. The practice of English language teaching. 4th edition. Harlow: Longman, 2007, 448 s. ISBN 9781405853118.
  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. 2000. ISBN 978-80-7367-628-5.
  • UR, Penny. A course in English language teaching. 2nd ed. New York: Cambridge University, 2012, x, 325. ISBN 9781107684676.
  • ALDERSON, J. Charles. Assessing reading. 1st pub. Cambridge: Cambridge University Press, 2000, xv, 398. ISBN 9780521599993.
  • HOWARTH, Patrick. Motivate!. London: Macmillan, 2013, 176 stran. ISBN 9780230452695.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.