Závěrečná práce: Mgr. Barbora Nekardová, učo 437818: Mentorský program v pedagogické přípravě vysokoškolských učitelů: případová studie s prvky etnografie
Disertační práce
Mentorský program v pedagogické přípravě vysokoškolských učitelů: případová studie s prvky etnografie
Mentoring Program in Pedagogical Development of University Teachers: A Case Study with Ethnographic Elements
Anotace
Disertační práce se zabývá prvním systematicky řízeným mentorským programem v České republice, který byl zaměřen na pedagogickou přípravu vysokoškolských učitelů. Mentoring je v této práci pojímán jako dlouhodobější vztah založený na závazku a spolupráci mentora a menteeho, v němž mentor vystupuje především jako průvodce podporující reflexi pedagogické praxe. Pedagogická příprava je chápána jako proces …více
Abstract
The dissertation addresses the first systematically structured mentoring program in the Czech Republic, which was aimed at the pedagogical development of university teachers. Mentoring is conceptualised as a longer-term relationship based on commitment and collaboration between a mentor and a mentee, in which the mentor primarily acts as a guide supporting reflection on pedagogical practice. Pedagogical …více
13. 2. 2026 03:11, prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D., učo 23233
Oponenti
Univerzita Karlova – Pedagogická fakulta
Psychologický ústav AV ČR, v. v. i.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Začátky mentoringu v českých školách
Mgr. Karolína Fricová -
Vysokoškolští učitelé a jejich pedagogický rozvoj
Mgr. Barbora Nekardová, Ph.D., učo 437818 -
Proces tvorby závěrečných prací očima studentů
Bc. Petra Kučerová -
Bariéry realizace mentoringu ve školské praxi
Mgr. Adéla Dobrovolná, učo 495291 -
Hospitace jako součást profesního rozvoje učitelů ZŠ
Mgr. Kristýna Kovářová -
Metody učení na pracovišti
Mgr. Ludmila Urbancová, DiS. -
Mentoring jako nástroj kariérového rozvoje
Mgr. et Mgr. Jitka Pilerová -
Učitel učněm: zkušenost učitelů s mentoringem
Mgr. Lukáš Linha, učo 255820




