Závěrečná práce: Bc. Lukáš Linha, učo 255820: Učitel učněm: zkušenost učitelů s mentoringem
Diplomová práce
Učitel učněm: zkušenost učitelů s mentoringem
Teacher as a Mentee: Teachers’ Experience with Mentoring
Anotace
Diplomová práce „Učitel učněm: zkušenost učitelů s mentoringem“ v úvodní části nabízí základní vhled do problematiky učitelského vzdělávání a představuje základní pojmy a filozofická východiska. Empirická část práce se zaměřuje na analýzu a interpretaci živé zkušenosti učitelů základní školy, kteří jsou, a nebo byli, zapojeni do mentorského programu jako učni – mentee. Výzkum je založen na polo-strukturovaných rozhovorech, které byly analyzovány metodou Interpretatevně fenomenologické analýzy.
Abstract
Diploma thesis „Teacher as a Mentee: Teachers’ Experience with Mentoring“ in its introduction provides an insight into the problematic of teachers‘ education and presents basic terms and philosophical foundations of this thesis. The empirical section is focused on the analysis and interpretation of lived experience of basic school teachers who are or were involved in mentoring program as a mentee. …více
Klíčová slova
Učitel pedagog mentoring mentee mentor profesní rozvoj učitele zkušenostní učení mentoring ve školství učitelské vzdělávání zkušenost interpretativní fenomenologická analýza IPA Teacher educator teacher‘s profesional development experiential learning mentoring in education education of teachers experience Interpretative Phenomenological Analysis12. 4. 2015 20:09, doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D., učo 7657
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Zkušenost účastníků workshopu Nenásilné komunikace a promítání této zkušenosti do běžné mezilidské komunikace
Mgr. Eliška Dostálová -
Utváření identity a kariérová výchova žáků 8. a 9. tříd ZŠ. Analýza zkušenosti se zážitkovým programem
Mgr. Andrea Poslt, učo 363653 -
Pedagog jako morální vzor v kontextu křesťanské spirituality
Mgr. Marcel Frolek -
Životní situace rodin s dětmi s poruchami autistického spektra
Mgr. Petra Daňková -
Inkluzivní vzdělávání v prostředí střední uměleckoprůmyslové školy
Mgr. Šárka Procházková -
Osobní zkušenost budoucích učitelů se šikanou
Mgr. Patrik Pitner -
Evaluace kurzu mentorských dovedností
Mgr. Aneta Pokorná -
Prožívání a zpívání pro radost v gospelovém souboru: interpretativní fenomenologická analýza
Mgr. Martin Malec, učo 255983
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.