Závěrečná práce: Alexandr Pavel Bartes: Výuka ekologie na středních školách: mezi učebními plány a reálnými výzvami
Bakalářská práce
Výuka ekologie na středních školách: mezi učebními plány a reálnými výzvami
Ecology Education in Secondary Schools: Between Curriculum and Real-World Challenges
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá výukou ekologie na gymnáziích v České republice s cílem popsat a zmapovat rozpory mezi požadavky kurikulárních dokumentů závazných pro každou školu a skutečnými požadavky ekologického vzdělávání z pohledu vědeckého pojetí ekologie. V rámci analýzy vzdělávacích programů jsem identifikoval témata, která bývají v povinné části gymnaziálního studia zpracována pouze okrajově …více
Abstract
This bachelor thesis focuses on the education of ecology in grammar schools in the Czech Republic with the goal of describing and mapping out differences between the requirements of curricular documents mandatory for every school and the actual requirements of ecological education from the view of scientific ecology. I analysed the School Educational Programs and identified topics which tend to be …více
Zadání práce
Cílem práce je zmapovat současný stav výuky ekologie na středních školách a příprava přehledného výukového materiálu na toto téma. Student nejprve připraví krátkou rešerši, jak je téma zastoupeno v rámcových a školních vzdělávacích programech. Poté navrhne a realizuje dotazníkové šetření cílené na následující skupiny: 1, studenti středních škol: zjištění úrovně znalostí a povědomí o ekologických tématech a jejich odlišení od ochrany přírody. 2, středoškolští učitelé biologie: zjištění, které tematické oblasti ekologie vnímají jako opomíjené, z jakých zdrojů čerpají výukové materiály a jaké materiály či podpory jim chybí. 3, odborníci z oblasti ekologie (vědci, vysokoškolští pedagogové): zjištění, jaké znalosti v oblasti ekologie u absolventů gymnázií považují za nedostatečné.
Jako hlavní výstup práce student navrhne a vytvoří přehledný výukový materiál (např. formou webové stránky), který shrne vybrané oblasti ekologie, nabídne stručná vysvětlení a odkazy na existující kvalitní vzdělávací zdroje. Výstup bude určený pro středoškolské učitele biologie, s cílem usnadnit porozumění klíčovým pojmům ekologie a poskytnout inspiraci pro jejich výuku.
6. 5. 2026 06:23, Mgr. Irena Axmanová, Ph.D., učo 78388
Konzultant
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vývoj středního a odborného školství v Litomyšli od Bachovského absolutismu do počátku 1. světové války
Mgr. Ilona Juzová -
Výukové materiály v polygrafii se zaměřením na dokončovací zpracování
Mgr. Kateřina Bártová -
Pracovní listy z fyziky k tématům „mechanická práce a energie“ pro 1. ročník střední školy
PhDr. Ing. Mgr. Karol Frydrych, učo 180938 -
Využití nástroje QualiTePE při posuzování kvality výuky tělesné výchovy
Mgr. Kateřina Kubíčková -
Terénní výuka fyzické geografie pro středoškolské studenty v údolí Bečvy
Mgr. Erika Bělotová -
Animační program k Národopisné expozici Slovácko ve Slováckém muzeu v Uherském Hradišti pro studenty estetické výchovy na středních školách
Mgr. Barbora Komárková -
Výuka ekologie na středních školách v České republice
Mgr. Monika Nácalová -
Aplikace základních tiskových technik v hodinách výtvarné výchovy na střední škole
Mgr. Klára Zapletalová




