Závěrečná práce: Mgr. Hana Sedlmajerová, učo 200229: Problematika edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na středních odborných učilištích
Diplomová práce
Problematika edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na středních odborných učilištích
Problems Concercing Education for Students with Special Needs in Apprentice Training Centres
Anotace
Diplomová práce je věnována edukaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na středních odborných učilištích. První tři části se zabývají teoretickými poznatky souvisejícími s touto problematikou. Čtvrtá kapitola je zaměřená prakticky. Výzkumné šetření je zpracováno metodou kvantitativního i kvalitativního výzkumu. Technikou šetření byl dotazník pro výchovné poradce středních odborných učilišť v ČR a rozhovor s výchovným poradcem.
Abstract
The diploma thesis is devoted to education of students with special needs in Apprentice Training Centres. The first three parts deal with the theoretical pieces of knowledge related to the particular issues. The fourth chapter is centered on practical issues. The research is analysed both by quantitative and qualitative method. The techniques of the survey were a questionnaire carried out by educational …více
Klíčová slova
tělesné postižení sluchové postižení zrakové postižení porucha autistického spektra porucha pozornosti specifické poruchy učení žák se speciálními vzdělávacími potřebami reedukace podpora diagnostika poradenský systém rámcový vzdělávací program střední odborné učiliště physical impairment auditory impairment visual impairment Autism Spectrum Disorder Attention Deficit Disorder specific learning disabilities child with special needs reeducation support diagnostics consulting institutions framing educational programme Apprentice Training Centre15. 12. 2010 06:33, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
čeština
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Problematika edukativní a stimulační podpory žáků s poruchami pozornosti na středních odborných učilištích
Mgr. Hana Sedlmajerová, učo 200229 -
Postoje a názory na inkluzivní vzdělávání pedagogické veřejnosti
Mgr. Petra Ševčíková -
Žák s dyskalkulií v hlavním vzdělávacím proudu
Mgr. Barbora Hercíková -
Dyskalkulie a další specifické poruchy učení v matematice
Mgr. Petra Břoušková -
Komunikační kompetence žáků s SPU na 1.stupni ZŠ
Mgr. Kateřina Kopecká -
Reedukace specifických poruch učení ve skupině na 1.stupni ZŠ
Mgr. Tereza Rosenbaumová, DiS. -
Práce s žáky se specifickými poruchami učení ve výuce čtení ve 2. a 3. ročníku ZŠ
Mgr. Sandra Látalová -
Komparace čtenářských dovedností mezi intaktními žáky a žáky se specifickými poruchami učení ve 4. ročníku ZŠ
Mgr. Linda Hermanová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.