Disertační práce

Learning Through Telling: A Biographical Learning Analysis

Mgr. Katarína Rozvadská
Anotace

Disertační práce představuje komplexní studii biografického učení, tedy procesu, jehož prostřednictvím se dospělí učí ze svých biografií a životních příběhů. Teorii biografického učení chybí přesný popis procesu učení. Práce má za cíl danou mezeru v poznání zaplnit vytvořením empiricky podložené teorie biografického učení, kterou lze systematicky aplikovat ve vzdělávání a učení dospělých. Empirickým …více

Abstract

This dissertation presents a comprehensive study of biographical learning, a process through which adults learn from their biographies and life stories. Biographical learning lacks a precise description of how the learning process itself occurs. This research seeks to fill this gap by establishing an empirically based theory of biographical learning that can be systematically applied within adult education …více

Práce zkontrolována:
13. 6. 2024 07:54, doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
Plný text práce
1,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
25. 11. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
ÚPV FF MU

Oponenti

prof. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D., učo 23233
ÚPV FF MU
Prof. Dr. Claudia Schuchart
Bergische Universität Wuppertal - School of Education

Masarykova univerzita Filozofická fakulta
Studijní program
Plán
Pedagogické vědy
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.