Závěrečná práce: Bc. Romana Foukalová: Média, manipulace a umělá inteligence ve veřejném mínění
Diplomová práce
Média, manipulace a umělá inteligence ve veřejném mínění
Media, manipulation, and artificial Intelligence in public opinion
Anotace
Diplomová práce se věnuje problematice role médií v současné společnosti, jejich vlivu na veřejné mínění a otázce mediální manipulace. Zaměřuje se také na význam mediální výchovy jako nástroje pro rozvoj kritického myšlení a orientace v informačním prostoru. Teoretická část je rozdělena do tří ústředních okruhů – mediální politiky a tvorby veřejného mínění, role elit a budoucnosti demokracie, mediální …více
Abstract
The thesis focuses on the role of media in contemporary society, its influence on public opinion and the issue of media manipulation. It also focuses on the importance of media education as a tool for the development of critical thinking and orientation in the information space. The theoretical part is divided into three central themes – media politics and the formation of public opinion, the role …více
Zadání práce
22. 4. 2025 21:00, doc. PhDr. Marta Goňcová, CSc.
Literatura
- ČERVENKA, Jan. Agenda-setting: teoretické přístupy. Edited by Markéta Škodová. 1. vyd. Praha: Sociologický ústav Akademie věd ČR, 2008, 87 s. ISBN 9788073301514.
- JIRÁK, Jan a Barbara KÖPPLOVÁ. Masová média. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 413 s. ISBN 9788073674663.
- URBAN, Lukáš; Josef DUBSKÝ a Karol MURDZA. Masová komunikace a veřejné mínění. Illustrated by Zdeněk Prošek. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 230 s. ISBN 9788024735634.
- HARARI, Yuval N. 21 lekcí pro 21. století. Translated by Zdena Gubalová. Vydání první. Voznice: Leda, 2019, 381 stran. ISBN 9788073356125.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Role transparentnosti označení umělé inteligence v reklamě ve vztahu k psychologické reaktanci a postojům k reklamě u mladých dospělých
Anežka Miklová -
Deepfakes a informační apokalypsa
Bc. Monika Zemanová -
Vybrané kapitoly z umělé inteligence ve vzdělávání
Mgr. Vítězslav Rathouz, učo 374603 -
Porozumění mediálním sdělením u žáků na 2. stupni ZŠ
Bc. Šárka Simandlová -
Využití AI ve výuce občanské výchovy: zaměření na téma občan a stát
Mgr. Nela Müllerová -
Občan v procesech formování veřejného mínění
Mgr. Simona Veithová -
Media Literacy Policies in Central and Eastern European countries
Mgr. et Mgr. Tereza Kráčmarová -
Využití kritického myšlení v mediální výchově v rámci výuky českého jazyka na 2. stupni základních škol
Mgr. Romana Foukalová




