Thesis/Dissertation: Jitka Novotná: Utilization of Intervention Methods for an Autistic Child in an Ordinary Nursery School
Bachelor's thesis
Utilization of Intervention Methods for an Autistic Child in an Ordinary Nursery School
Využití intervenčních metod u dítěte s autismem v běžné mateřské škole
Abstract
Bakalářská práce se zabývá předškolním vzděláváním a využitím speciálně pedagogických metod u dítěte s autismem. Cílem bakalářské práce je popsat prostředky a postupy intervenčních metod využívaných při výchově a vzdělávání dítěte s autismem v mateřské škole a podělit se o zkušenosti s aplikací těchto metod u konkrétního dítěte s autismem.
Abstract
The Bachelor’s thesis deals with preschool education and utilization of special pedagogical methods for an autistic child. The objective of the thesis is to describe means and techniques of intervention methods used for upbringing and education of an autistic child in a nursery school and to share the experience with the application of these methods to a particular autistic child.
14/5/2010 10:39, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Supervisor
KSpecPed PdF MU
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
The education of mathematics children with disorders of autistic spectrum
Mgr. Lenka Čejková -
The development of the communication abilities of pupils with autism spectrum disorderes
Mgr. Monika Skálová -
Education of children with PDD in special class
Mgr. Lucie Podlenová -
Career counseling for pupils with autism spectrum disorder
Mgr. Ivana Hvězdová, DiS. -
Teaching aids for autist
Ing. Dagmar Halíková -
Educational strategies of students with severe visual impairments and autism
Mgr. et Mgr. Dagmar Vilášková -
TEACCH programme of children with autistic spectrum disorder
Mgr. Jitka Mikuláštíková -
Pre-school education of individuals with Autistic Spectrum
Mgr. Božena Formanová




