Diplomová práce

Příprava výuky na téma Význam rostlin pro ZŠ

Teaching "The Importance of Plants" in Lower Secondary Education

Bc. Lenka Dvořáková
Anotace

Diplomová práce se zabývá přípravou výuky na téma „Význam rostlin“ určenou pro žáky druhého stupně základních škol. Teoretická část se zaměřuje na vytvoření odborného teoretického podkladu pro výuku a analýzu kurikulárních dokumentů a vybraných přírodopisných učebnic pro základní školy. V rámci praktické části bude navržena a následně na Základní škole Herčíkova realizována výuka s využitím vybraných …více

Abstract

The diploma thesis deals with the preparation of teaching on the topic "The importance of plants in Lower Secondary Education." The theoretical part focuses on creating the theoretical basis for teaching and analyzing curricular documents and selected natural science textbooks for elementary schools. Within the practical part of the diploma thesis, teaching will be designed and subsequently implemented …více

Zadání práce
Anotace Diplomová práce se zabývá přípravou výuky na téma „Význam rostlin“ určenou pro žáky druhého stupně základních škol. Teoretická část se zaměřuje na vytvoření odborného teoretického podkladu pro výuku a analýzu kurikulárních dokumentů a vybraných přírodopisných učebnic pro základní školy. V rámci praktické části bude navržena a následně na Základní škole Herčíkova realizována výuka s využitím vybraných názorně-demonstračních a dovednostně-praktických metod. Průběh a výsledky výuky budou reflektovány s cílem navrhnout vylepšení. Cíle práce Práce si klade za cíl realizovat na druhém stupni Základní školy Herčíkova výuku na téma „Význam rostlin“. Proto je třeba splnit následující dílčí cíle. Prvním cílem je vytvořit na základě rešerše literatury teoretický podklad pro plánování výuky, konkrétně prozkoumat ukotvení tématu v kurikulárních dokumentech, analyzovat téma ve vybraných učebnicích a charakterizovat význam rostlin pro přírodu i člověka. Druhým cílem je přípravit návrh výuky sestávající se z vytyčení obsahu a rozsahu učiva, formulace výukových cílů, plánování harmonogramu výuky a přípravy pomůcek a materiálů. Třetím cílem je realizovat návrh výuky. Čtvrtým cílem je reflektovat realizovanou výuku, zhodnotit výsledky výuky a navrhnout případné vylepšení.
Práce zkontrolována:
25. 4. 2023 12:40, Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576
Plný text práce
3,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
19. 6. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576
KBiol PdF MU

Oponent

Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D., učo 13913
KBiol PdF MU

Literatura

  • ČAPEK, Robert. Moderní didaktika : lexikon výukových a hodnoticích metod. Vydání 1. Praha: Grada, 2015, 604 stran. ISBN 9788024734507.
  • SIMMONDS, Monique S. J.; Melanie-Jayne HOWES a Jason IRVING. Léčivé rostliny na zahradu : ilustrovaný herbář a tradiční recepty. Translated by Pavla Doubková. Vydání první. Praha: Euromedia, 2018, 224 stran. ISBN 9788075496904.
  • NOVÁK, Jan. Botanika : cytologie, histologie, organologie a systematika. Photo by Milan Skalický. Čtvrté vydání. Praha: Powerprint, 2017, 344 stran. ISBN 9788075680365.
  • Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. MŠMT, 2021.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.