Závěrečná práce: Bc. Michaela Čechová, BA (Hons): Development of Listening Skills with a Focus on Phonological Awareness: Theory and Practice
Diplomová práce
Development of Listening Skills with a Focus on Phonological Awareness: Theory and Practice
Anotace
Tato diplomová práce zkoumá do jaké míry jsou poslechové schopnost žáků v anglickém jazyce ovlivněné procvičovaným anglické výslovnosti. Práce je rozdělena na dvě části. Nejprve je prezentováno teoretické pozadí výuky výslovnosti. Vysvětlena je terminologie, principy a zvláštní znaky anglické výslovnosti v porovnaní se zvukovým systémem češtiny. Dále práce identifikuje případné těžkosti spojené s výslovností …více
Abstract
This diploma thesis investigates to what extent taking part in English language pronunciation practice affects learners’ listening comprehension. The paper is divided into two parts. Firstly, it presents the theoretical background of teaching pronunciation. It then explains the terminology, principles and features of the English pronunciation system as compared to the Czech system of sounds. Next, …více
Klíčová slova
teaching pronunciation vowels consonants connected speech listening comprehension teaching listening questionnaire pronunciation lessons comparative analysis výuka výslovnosti samohlásky souhlásky vázání slov porozumění poslechu výuka poslechových dovedností dotazník lekce výslovnosti srovnávací analýza13. 12. 2022 13:39, Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pronunciation of non-existent or different phonemes of Czech teachers teaching English at primary school and their influence on pupils pronunciation
Mgr. Dominika Kopecká -
A Methodological Handbook of Pronunciation for Teachers of English and with a Focus on Young Learners
Mgr. Barbora Váchová -
Zvukový systém angličtiny a češtiny: segmentální a suprasegmentální elementy s ohledem na české mluvčí
Mgr. et Mgr. Věra Hromádková, učo 330848 -
Amélioration de la prononciation et de la prosodie en français des chanteurs tchèques: étude expérimentale
Bc. Kateřina Škrabalová -
An Analysis of English Pronunciation Challenges for Czech EFL Students
Bc. Linda Šimková -
Fonetická interference u českých mluvčích ve výslovnosti ruštiny
Bc. Sabina Jablonická -
Vývoj norem správné ruské výslovnosti
Mgr. Eliška Slavíková -
The Impact of Audiovisual Formats on Czech Learners’ English Pronunciation Awareness
Mgr. Irena Sedláková




