1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů - V mé bakalářské práci se budu věnovat metodám rozvoje slovní zásoby a komunikačních dovedností u dětí umístěných v DD. Hlavní výzkumná otázka mé bakalářské práce: Jak efektivně podpořit rozvoj slovní zásoby u dětí v DD? V teoretické části práce se budu zaměřovat na definici a dělení institucionální výchovy, přičemž podrobněji se budu věnovat právě DD. V této části práce budu zpracovávat také téma možných rizik či odlišností ve vývoji komunikačních dovedností u dětí sociálně znevýhodněných. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání - V současné době stále více přibývá dětí, které přijdou o svoji rodinu a je jim tak nařízena ústavní výchova. Dětský domov je zařízení, ve kterém se vychovatelé snaží dětem nahradit veškerou péči, kterou jim jejich rodina nemůže zajistit. I přes to, že se dětský domov snaží zajistit dětem veškerou potřebnou péči a vzdělání, velmi často se stává, že se u těchto sociálně znevýhodněných dětí vyskytuje opožděný řečový vývoj či problémy s komunikačními dovednostmi častěji než u dětí, které svou rodinu mají. Jedním z důvodů, který by mohl způsobovat tyto problémy je ten, že mají vychovatelé v DD na starosti více dětí než v normálních rodinách, a tudíž by mohlo být obtížnější věnovat se dětem dostatečně individuálně na to, aby komunikační dovednosti dětí odpovídaly jejich věku. Těmto problémům by se dalo předejít například pravidelnými návštěvy logopeda/ logopedky či různými cvičeními na rozvoj slovní zásoby, která je úzce spojená s komunikačními dovednostmi jedince. 3. Cíl práce - Hlavním cílem mé práce je vytvořit metodiku rozvoje slovní zásoby u dětí z DD. Dílčími cíli jsou rozpracování literatury, zabývající se institucionální výchovou, dětskými domovy, komunikací a komunikačními schopnostmi a dovednostmi, vývojem slovní zásoby a důležitostí rodiny ve vývoji řeči, dále pak provedení kvalitativního výzkumu v Dětském domově v Boskovicích, který se bude zaměřovat na úroveň slovní zásoby a komunikačních dovedností dětí v DD. Moje práce bude také obsahovat možná řešení a cvičení vedoucí k rozvoji slovní zásoby. 4. Pracovní postup - Kvalitativní výzkum bude probíhat v Dětském domově v Boskovicích po souhlasu s paní ředitelkou DD. Před začátkem výzkumu proběhne nastudování potřebné literatury. K výzkumu budou vybrány tři děti mladšího školního věku. Metody: přímé pozorování, spontánní rozhovor, ... 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce - VIII. - IX. měsíc - prostudování potřebné literatury, X. - XII. měsíc - sběr dat, I. - III. měsíc - zpracování dat a stanovení závěrů výzkumu. Průběžně budu docházet na konzultace. 6. Předpokládané využití výsledků - Byla bych ráda, kdyby pomůcky vytvořené k této práci posloužily dětem v DD k rozvoji jejich slovní zásoby a komunikačních dovedností. Doufám, že výsledky mé práce budou přínosné i pro studenty speciální pedagogiky. Práce bude zpřístupněna na serveru Masarykovy univerzity.