Thesis/Dissertation: Hana Michálková: Inclusive Education of Pupil with Specific Learning Disabilities in the First Class of Primary School
Bachelor's thesis
Inclusive Education of Pupil with Specific Learning Disabilities in the First Class of Primary School
Inkluzivní vzdělávání žáka se specifickými poruchami učení v prvním ročníku základní školy
Abstract
Tématem bakalářské práce je integrace žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do prvního ročníku základní školy. Práce je rozdělena na tři části- kapitoly. První část se věnuje legislativě ve vzdělávání žáků se specifickými potřebami a systému poradenství pro tyto žáky. Druhá, teoretická část, vymezuje pojmy specifické poruchy a učení. Třetí, výzkumná, část se zabývá integrací- inkluzí žáka se specifickými …more
Abstract
This bachelor project deals with the integration of a pupil with specific learning difficulties in the first grade of elementary school. The work is divided in three parts – chapters. The first one deals with legislation in education of pupils with specific requirements and system of consultancy services. The second one, theoretical part, delimits a concept of specific learning disorders. The third …more
2/4/2017 18:03, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., UČO 1640
Attachments
Bakalarska_prace_Hana_Michalkova_2017_Prilohy.pdf
ČSN ISO 690-compliant citation record
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Assistant teachers and their profession
Mgr. Lucie Gregrová -
English Teaching Conditions for Pupils with Specific Learning Difficulties at Common School from the Teacher's Point of View
Bc. Pavlína Dolejšová -
The perception of the presence of an assistant teacher in the classroom by other pupils
Mgr. et Mgr. Veronika Báňová, UČO 209400 -
Education and development of pupils with developmental dysphasia at the elementary art school
Bc. Veronika Jílková -
Integration of a pupil suffering from developmental dysphasia in elementary school
Mgr. et Mgr. Monika Dokoupilová -
Problems of pupils with specific learning disabilities in their move from the 1st to the 2nd degree of Primary School
Mgr. Pavlína Komancová -
Support of students with specific learning difficulties at junior secondary school
Mgr. Lucie Lepciová -
The position of the foreign languages of pupils with specific learning difficulties in primary education
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková




