Diplomová práce

Galerie jako prostor pro výuku

Gallery as a space for education

BcA. Terezie Horňáková
Anotace

Diplomová práce Galerie jako prostor pro výuku se zabývá galeriemi jakožto prostorem, který slouží mimo jiné i pro výuku a edukaci. Návštěvník expozice galerie se nesetkává pouze s vystaveným uměním, ale i s celkovou vizuální kulturou. Této tématice se nicméně edukační programy příliš nevěnují. V období nedostupnosti návštěvy galerie či jejího uzavření, je možné se s vizuální kulturou setkat i ve veřejném …více

Abstract

The diploma’s thesis topis is Gallery as a space for education. Space of galleries exists not only for exhibitions but for education as well. This thesis is about gallery as an institution for education and its space which is transferring into online platforms. However, every visitor is not just meeting with art pieces but is confronted with visual culture in general as well. Visual culture of its …více

Klíčová slova
vizuální kultura vizuální smog galerijní edukace umění edukační programy visual culture visual pollution gallery education art education programs
Zadání práce
Diplomová práce se bude zabývat galerii jako prostorem pro výuku a výhodami z toho plynoucí. Prostor galerie je využíván k edukaci a k vystavování děl a exponátu. Jde tedy o součást vizuální kultury, kde se potkává vizuální kultura jakož to umění a také vizuální kultura samotné galerie. Praktická část bude obsahovat edukační video s tématikou vizuální kultury.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
18. 5. 2021 15:15, prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D., učo 2051
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Přílohy (2)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
21. 6. 2021
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D., učo 2051
KUTv PdF MU

Oponent

prof. Mgr. Vladimír Havlík, učo 97375
KUTv PdF MU

Literatura

  • HORÁČEK, Radek. Galerijní animace a zprostředkování umění. 1. vyd. Brno: CERM, 1998, 142 s. neoznačeno. ISBN 80-7204-084-7.
  • ČERNÁ, Marie. Dějiny výtvarného umění. 3., rozš. vyd. Praha: Idea Servis, 2002, 216 s. ISBN 80-85970-41-4.
  • STURKEN, Marita a Lisa CARTWRIGHT. Studia vizuální kultury. Translated by Lucie Vidmar - Milan Kreuzzieger. Vydání první. Praha: Portál, 2009, 471 stran. ISBN 9788073675561.
  • ŠUPŠÁKOVÁ, Božena. Vizuálna kultúra a umenie v škole : nové myšlienky a prístupy. Bratislava: Digit, 2004, 263 stran. ISBN 9788096844111.
  • HORÁČEK, Radek; Zbyněk FIŠER a Vladimír HAVLÍK. Slovem, akcí, obrazem - příspěvek k interdisciplinaritě tvůrčího procesu. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 208 s. SPISY PEDAGOGICKÉ FAKULTY MU sv. 146. ISBN 978-80-210-5389-2.
  • HORÁKOVÁ, Hana. Kultura jako všelék? : kritika soudobých přístupů. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2012, 318 s. ISBN 9788074191039.
  • MIRZOEFF, Nicholas. Úvod do vizuální kultury. Translated by Petra Hanáková - Kateřina Svatoňová. Vyd. 1. Praha: Academia, 2012, 318 s. ISBN 9788020019844.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.