Závěrečná práce: Bc. Gabriela Látalová: Netradiční metody výuky matematiky na 1. stupni základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení a chování.
Diplomová práce
Netradiční metody výuky matematiky na 1. stupni základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení a chování.
Nontraditional methods of teaching mathematics at the primary school for pupils with specific learning difficulties and behavioural disorders.
Anotace
Diplomová práce se věnuje netradičním metodám výuky matematiky na 1. stupni základní školy, zejména Hejného matematiky. Obsah práce je rozdělen do 4 kapitol. První kapitola představuje matematiku v systému kurikulárních dokumentů, druhá kapitola se věnuje problematice specifických poruch učení a chování a třetí kapitola podává informace o vyučovacích metodách, jejich klasifikaci a zaměřuje se na netradiční …více
Abstract
This theses is concerned with certain nontraditional education methods in mathematics in the first grade of the primary school system. This method is Hejny method – named after professor M. Hejny. There are four chapters in the content of this theses. The first chapter frames the subject of mathematics within the curriculum; the second chapter talks about the challenges with children with specific …více
2. 1. 2017 12:38, RNDr. Růžena Blažková, CSc.
- Zadáno/změněno 18. 1. 2017 10:00, Ivana Luklová
- Záznam založen 7. 7. 2016 15:19, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2016 10:13, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2016 10:13, Ivana Luklová
čeština
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Možnosti vzdělávání a podpory žáků se specifickými poruchami učení na 2. stupni základní školy se zaměřením na vzdělávací obor dějepis
Mgr. et Mgr. et Mgr. Monika Vencová -
Vliv rodinné výchovy na školní úspěšnost žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Lucie Langová -
Specifické poruchy učení v dospívání a dospělosti
Mgr. Miloslava Šilarová -
Specifické poruchy učení se zaměřením na studenty gymnázia
Mgr. Helena Vetešníková -
Využití metody EEG Biofeedback v souvislosti se specifickými poruchami učení
Mgr. Eliška Horová -
Profesní orientace žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Lea Navrátilová -
Podpora žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Mgr. Jana Koláčková -
Specifické poruchy učení a jejich problematika
Mgr. Kateřina Kubová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.