Závěrečná práce: Petra Zahrádková: Práce s klimatem třídy v kontextu sociálně znevýhodněné školy: analýza potřeb a možnosti rozvoje
Diplomová práce
Práce s klimatem třídy v kontextu sociálně znevýhodněné školy: analýza potřeb a možnosti rozvoje
Classroom Climate Management in Socially Disadvantaged Schools: Needs Analysis and Development Opportunities
Anotace
Diplomová práce se zabývá třídním klimatem na základní škole s vysokým podílem sociálně znevýhodněných žáků. Cílem je zjistit, jaké formy podpory potřebují třídní učitelé a pracovnice školního poradenského pracoviště pro podporu pozitivního třídního klimatu na škole s vysokým podílem sociálně znevýhodněných žáků. Práce je rozdělena na teoretickou část, která vymezuje třídní a školní klima a zasazuje …více
Abstract
The thesis examines classroom climate at a primary school with a high proportion of socially disadvantaged pupils. The aim is to identify what forms of support class teachers and school counseling center staff need in order to foster a positive classroom climate in this context. The thesis is divided into a theoretical part, which defines classroom and school climate and situates them in the context …více
Klíčová slova
třídní klima sociální znevýhodnění sociálně znevýhodněná škola školní poradenské pracoviště třídní učitel prevence problémového chování podpora třídního klimatu classroom climate social disadvantage socially disadvantaged school school counselling team classroom teacher prevention of problem behavior promoting a positive classroom climate6. 5. 2026 20:34, Mgr. Jana Navrátilová, DiS., Ph.D., učo 403081
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Preventivní práce třídního učitele na konkrétní SŠ
Ing. Pavlína Spěšná -
Podpora žáků se sociálním znevýhodněním pohledem školních speciálních pedagogů
Bc. Ivana Vlasáková -
Prevence šikany na 1. stupni ZŠ
Mgr. Denisa Klimešová -
Adaptace osob v prostředí běžné základní školy s integrovaným žákem se sluchovým postižením
Mgr. Lenka Hoffmannová -
Klima třídy z pohledu romských žáků
Bc. Radek Červinka -
Nejčastější kázeňské problémy ve školách z pohledu učitelů a možnosti jejich řešení
Mgr. Iva Linhartová -
Romský žák mezi rodinou a školou (vlivy prostředí na prospívání dítěte)
Mgr. Zuzana Nováčková -
Význam asistenta pedagoga na základních školách pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí z pohledu pedagogů
Mgr. Martina Kačírková




