Závěrečná práce: Nikola Rybová: Využití metod dramatické výchovy ve výuce vlastivědy: výukový program Mládí Otce vlasti
Diplomová práce
Využití metod dramatické výchovy ve výuce vlastivědy: výukový program Mládí Otce vlasti
The use of methods of drama education in teaching History at primary school: education program Youth of the Father of the Country
Anotace
Cílem diplomové práce je osvojit si didaktické zákonitosti výuky vlastivědy a s využitím metod dramatické výchovy je aplikovat v praxi. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část je zaměřena na vlastivědu, její místo v RVP ZV, a na historické vědomí žáka. Dále se práce věnuje dramatické výchově, jejím principům a metodám, které jsou využity ve výukovém programu. Součástí …více
Abstract
The aim of the diploma thesis is to acquire the didactic principles of teaching History and apply them in practice with the utilization of the drama education methods. This paper is divided into theoretical and practical part. Theoretical section is focused on History and its place in Educational Framework for Elementary Schools and also on the historical knowledge of pupils. Furthermore, the paper …více
22. 4. 2021 12:56, Mgr. Veronika Rodová, Ph.D., učo 34241
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Kdo jsem já a kdo jsi ty: Výukový program zaměřený na problematiku Downova syndromu inspirovaný literární předlohou
Mgr. Alexandra Volná -
Jak děti mladšího školního věku vnímají stáří
Mgr. Michaela Zítková -
Mýtus o Persefoně a jeho sociální aspekty: výukový program pro žáky základních škol s prvky dramatické výchovy
Ing. Zuzana Daubnerová -
Využití metodiky 3A při analýze výukového programu na téma demokracie v antickém Řecku v 5. a 6. ročníku ZŠ
Mgr. Tereza Šťastná -
Integrovaná tematická výuka v programu Začít spolu na 1. stupni ZŠ
Mgr. Michaela Seiferová -
Olympijské hry a jejich morální aspekty jako výukové téma pro 5. a 6. ročník základní školy
Mgr. Tereza Šťastná -
Projektová a integrovaná tematická výuka na 1. stupni ZŠ: Putování po hradech a zámcích
Mgr. Kristýna Cankovová -
Výukový program na téma voda v kontextu vzdělávání k udržitelnému rozvoji na 1. stupni ZŠ
Mgr. Kristýna Steinochová




