Závěrečná práce: Tomáš Vondrka: Praktická připravenost a funkčnost výchovně vzdělávacího systému pro práci s nadanými žáky na prvním stupni základní školy
Bakalářská práce
Praktická připravenost a funkčnost výchovně vzdělávacího systému pro práci s nadanými žáky na prvním stupni základní školy
The Practical Readiness and Functionality of the Educational System for Working with Gifted Pupils at Primary School.
Anotace
Nosným tématem bakalářské práce je nadání, nadaní žáci na základní škole a zkoumání kvality přístupu základních škol k nadaným žákům v České republice. Bakalářská práce se skládá ze dvou hlavních částí: teoretické a praktické. Úvodní teoretická část se zaměřuje na objasnění základní terminologie a všech prakticky využitelných témat bezprostředně souvisejících s problematikou nadaných žáků, jako je …více
Abstract
The principal theme of the bachelor thesis is talent, gifted pupils at primary school and researching the quality of primary schools´ approach to gifted pupils in the Czech Republic. The bachelor thesis consists of two main parts: the theoretical and the practical. The introductory theoretical part is focusing on explaining the basic terminology and all the practically exploitable elements immediately …více
Klíčová slova
Tvořivost nadaný žák nadání inteligence identifikace nadaných žáků druhy nadání testy inteligence vzdělávání diagnostika akcelerace obohacování základní škola integrace hodnocení. Creativity gifted pupil talent intelligence identification of gifted pupils types of talent tests of intelligence education diagnostics acceleration enrichment primary school integration assessment.21. 4. 2011 12:24, Mgr. Miroslav Janda
- Zadáno/změněno 7. 6. 2011 11:34, Ivana Luklová
- Záznam založen 3. 3. 2011 09:38, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 21. 4. 2011 12:13, Ivana Luklová
- Práce převzata 7. 6. 2011 11:34, Ivana Luklová
Vedoucí
KPed PdF MU
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávání nadaného žáka
Mgr. Lucie Havlíčková -
Práce učitelů s nadanými žáky na ZŠ
Mgr. Anna Svobodová -
Přístupy k edukaci nadaných žáků na 1. stupni základní školy
Mgr. Martina Grúlová -
Styly učení nadaných žáků na základní škole
Mgr. Tomáš Vondrka -
Nadaný žák na prvním stupni základní školy
Mgr. Markéta Cendelínová -
Naplňování vzdělávacích potřeb nadaných žáků v současné edukační praxi
Mgr. Pavla Štrimpflová -
Vliv hodnocení ve výtvarné výchově na projevy tvořivosti dítěte
Mgr. BcA. Oldřiška Kolaříková -
Vhodné postupy vzdělávání nadaných žáků na základní škole a nižším stupni gymnázia
Mgr. Anna Svobodová
Složky
Soubory
- Prakticka_pripravenost_a_funkcnost_vychovne_vzdelavaciho_systemu_pro_praci_s_nadanymi_zaky_na_prvnim_stupni_zakladni_skoly.docx
- Prakticka_pripravenost_a_funkcnost_vychovne_vzdelavaciho_systemu_pro_praci_s_nadanymi_zaky_na_prvnim_stupni_zakladni_skoly_ffavr.pdf
- Prakticka_pripravenost_a_funkcnost_vychovne_vzdelavaciho_systemu_pro_praci_s_nadanymi_zaky_na_prvnim_stupni_zakladni_skoly_ffavr_Archive.pdf
- Prakticka_pripravenost_a_funkcnost_vychovne_vzdelavaciho_systemu_pro_praci_s_nadanymi_zaky_na_prvnim_stupni_zakladni_skoly.txt




