Závěrečná práce: Karolína Bártová: Využití filmové hudby ve výuce na prvním stupni základní školy
Diplomová práce
Využití filmové hudby ve výuce na prvním stupni základní školy
The use of film music in teaching at the lower primary School
Anotace
Předkládaná diplomová práce se zabývá využitím filmové hudby ve výuce na prvním stupni základní školy. Teoretická část obsahuje základní informace o filmové hudbě a její začlenění do výuky na prvním stupni základní školy z hlediska RVP. Praktická část se následně zaměřuje na dotazníkové šetření mezi učiteli prvního stupně, jehož cílem je zjistit způsoby a frekvenci využití filmové hudby ve výuce, aplikované …více
Abstract
The presented diploma thesis deals with the use of film music in teaching at the lower primary school. The theoretical part contains chapters dealing with basic information about film music and the inclusion of film music in teaching at the lower primary school from the Framework Educational Programme point of view. The practical part is then followed by a questionnaire survey among primary school …více
Zadání práce
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů:
V teoretické části se autorka zaměří na téma filmové hudby (charakteristikou, vymezením pojmu, typy, ...), využití audiovizuálních materiálů a hudby ve výuce. Praktická část se bude skládat z dotazníku pro učitele, který bude zjišťovat, jak učitelé na prvním stupni základní školy využívají filmovou hudbu, jaké metody a techniky aplikují, a jaké jsou jejich zkušenosti a názory.
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání:
Byly napsány diplomové a bakalářské práce na filmovou hudbu jako hudební žánr nebo na jednotlivé skladatele, příp. využití hudby ve výuce. V posledních letech se jen jediná zaměřovala na využití filmové hudby ve výuce a na vytvoření metodických materiálů (Větrovská, 2021).
3. Cíl práce:
Cílem této diplomové práce je zjistit, zda-li a jak učitelé na prvním stupni základní školy využívají filmovou hudbu v různých hodinách na prvním stupni základní školy.
4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.):
Teoretickou část budou tvořit pojmy jako filmová hudba, hudba ve vyučování, RVP ZV a jeho obsah v rámci hudební výchovy na prvním stupni. Praktická část bude zaměřena na dotazníkové šetření.
5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.):
- Jarní semestr 2024 – vytvoření projektu diplomové práce, konzultace s vedoucím práce a (postupné psaní teoretické části diplomové práce)
- Podzimní semestr 2024 – psaní teoretické části, vytvoření dotazníku a jeho následné rozeslání do škol
- Jarní semestr 2025 – dokončení a odevzdání diplomové práce.
Finanční zabezpečení nebude potřeba, v opačném případě bude vše hrazeno z vlastních prostředků autorky.
6. Předpokládané využití výsledků:
Tato práce poskytne doporučení pro zlepšení a rozšíření metod práce s filmovou hudbou na daném vzdělávacím stupni.
7. Seznam literatury a odkazů:
- COOKE, Mervyn. Dějiny filmové hudby. Praha: Casablanca, 2011. ISBN 978-80-87292-14-3.- MATZNER, Antonín a Jiří PILKA. Česká filmová hudba. Praha: Dauphin, 2002. ISBN 80- 7272-013-9.
- LEXMANN, Juraj. Teória filmovej hudby. Bratislava: Ústav hudobnej vedy Slovenskej akadémie vied, 2006. Hudba a médiá. ISBN 80-89135-06-4.
- VĚTROVSKÁ, Kateřina. Filmová hudba a její využití v hodinách HV na 1. stupni ZŠ. Diplomová práce, vedoucí Hurníková, Kateřina. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra hudební výchovy, 2021.
22. 4. 2025 15:10, Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj hudebnosti žáků mladšího školního věku se zaměřením na tvořivost
Mgr. Martina Spurná -
Přístup pedagogů k hodnocení žáků v hudební výchově na 2. stupni základních škol
Mgr. Kristýna Pechancová -
The Implementation of CLIL in Music Lessons
Bc. Adéla Svobodová -
Návrh edukačních aktivit pro muzeum v Humpolci
Mgr. Blanka Radilová -
Návrh edukačních aktivit pro muzeum v Humpolci
Mgr. Blanka Radilová -
Možnosti využití hudební výchovy v rámci mezipředmětových vztahů v 1.-3. ročníku ZŠ
Mgr. Alexandra Pátková -
Vztah dospělé populace k předmětu hudební výchova na ZŠ
Mgr. František Hrazdíra -
Osobnost Ferdinanda Vacha na pozadí hudebního rozvoje města Kroměříže
Mgr. Marie Stodůlková




