Závěrečná práce: Mgr. Jitka Buchtová, učo 174259: Žák se specifickými poruchami učení na střední škole.
Bakalářská práce
Žák se specifickými poruchami učení na střední škole.
The students with specific learning disabilities at a secondary school.
Anotace
Anotace BUCHTOVÁ, Jitka. Žák se specifickými poruchami učení na střední škole: bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta pedagogická, Katedra didaktických technologií, 2008. 48 l., 4 přílohy. Vedoucí bakalářské práce PhDr. Alena Šafrová. Bakalářská práce analyzuje problematiku vzájemných vztahů v třídním kolektivu ve vztahu k žákům se specifickými poruchami učení na střední škole. …více
Abstract
Abstract BUCHTOVÁ, Jitka. The students with specific learning disabilities at a secondary school: Thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education, Department of Didactic Technology, 2008. 48 p., 4 annexes. Thesis supervisor: PhDr. Alena Šafrová. The thesis analyzes the matter of relations within groups in classrooms, as regards pupils with specific learning disabilities at secondary schools …více
Klíčová slova
Klíčová slova Specifické poruchy učení dyslexie dysgrafie dysortografie dyskalkulie střední škola edukace školní vzdělávací program adolescence žák učitel.Keywords Specific learning disabilities dyslexia dysgraphia dysorthographia dyscalculia secondary school educate school educational programme pupil teacher.11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 12. 6. 2008 09:59, Jana Aulehlová
- Záznam založen 25. 3. 2008 10:18, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 29. 4. 2008 09:38, Jana Aulehlová
- Práce převzata 29. 4. 2008 09:38, Jana Aulehlová
Vedoucí
KFChOV PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávání v oboru Sociálněsprávní činnosti se zaměřením na žáky se specifickými poruchami učení
Bc. Romana Sváčková -
Specifické poruchy učení u žáků střední školy
Mgr. René Sabl -
Žáci se specifickými poruchami učení ve střední škole
Mgr. Lenka Pokorná -
Postoje učitelů ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základních a středních školách
Mgr. et Mgr. Bc. Michaela Junková -
Žáci se specifickými poruchami učení na vybrané střední škole
Mgr. Anna Hriadelová -
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Specifické poruchy učení a jejich problematika
Mgr. Kateřina Kubová -
Komparace čtenářských dovedností mezi intaktními žáky a žáky se specifickými poruchami učení ve 4. ročníku ZŠ
Mgr. Linda Hermanová




