ÚVOD – Představení tématu a jeho vzniku, krátký popis mých výzkumů ve Francii a u nás ALTERNATIVNÍ PEDAGOGIKA – představení světových proudů a představitelů alternativní pedagogiky první poloviny 20. století, důraz na Francii a náš stát PROFESNÍ ŽIVOTOPIS LADISLAVA HAVRÁNKA – Všelisy, Lidová malírna, Dům dětství v Krnsku, Mladá Boleslav, experimentální třídy HAVRÁNKOVY UČEBNÍ METODY – popis, rozdělení SPOLUPRÁCE S FRANCIÍ – přátelství s Lídou Durdíkovou a Paulem Faucherem, rozhovor s překladatelem Havránkovy metody, úspěch Havránkovy metody ve Francii SOUPIS DÍLA – soupis českých titulů vydaných i nevydaných, soupis francouzských překladů vydaných a nevydaných projektů ZÁVĚR – možnost využití Havránkových metod dnes (aplikace pro tablety/interaktivní tabule), možnost dalších výzkumů tohoto tématu Základním východiskem pro tuto diplomovou práci je moje práce bakalářská, která byla psaná ve francouzštině a zabývala se sjednocením Havránkova profesního životopisu a soupisem veškerého jeho díla. Tato práce by měla být zaměřena na využití Havránkovy metody v praxi v dnešní české, resp. i francouzské, škole. Výzkum pro obě práce probíhal v archivech Médiathèque intercommunale du Père Castor (Meuzac, Francie) a v Národním pedagogickém muzeu a knihovně J.A. Komenského v Praze. Důležité informace byly též získány od Mgr. Aleny Kašíkové, dcery Ladislava Havránka, a Michela Guilchera, překladatele Havránkovy metody ve Francii. Cílem práce je seznámení odborné veřejnosti s Havránkovou metodou a jejím využitím v současné školní praxi. Pracovní postup: Zhodnocení výzkumu a jeho výstupy, tvorba metodických listů za využití Havránkovy metody. Časový harmonogram práce: Červenec, srpen 2013 – poslední etapa výzkumu v archivech Národního pedagogického muzea a knihovny J.A. Komenského v Praze za přítomnosti Mgr.  Aleny Kašíkové Září, říjen 2013 – zhodnocení výzkumu Listopad 2013 – Duben 2014 – vlastní psaní diplomové práce Předpokládané využití výsledků: - konference o alternativní pedagogice, Francie - knižní publikace části práce