Závěrečná práce: Mgr. Kristína Literová: Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v kontextu Waldorfske pedagogiky
Diplomová práce
Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v kontextu Waldorfske pedagogiky
Waldorf approaches to students with specific learning disability
Anotace
Diplomová práce „Přístupy k žákům se specifickými poruchami učení v kontextu Waldorfské pedagogiky“ se zabývá žáky se specifickými poruchami učení ve výuce na waldorfské základní škole. Teoretická část práce popisuje specifické poruchy učení, jejich specifika, etiologii, možnosti vzdělávání a poradenského působení. Dále se zabývá rámcovým vzdělávacím plánem, osobností, rodinou a učitelem žáka se specifickými …více
Abstract
The diploma thesis „Waldorf approaches to students with specific learning disability“ is dealing with teaching of students with specific learning disability in elementary waldorf school. The teoretical part of thesis describes a specific learning disability, their characteristics, etiology, possibilities of education and action of counseling. The next chapter is dealing with general educational plan …více
24. 4. 2014 05:40, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výuková komunikace na waldorfské škole
Mgr. Marcela Rymešová -
Fremdsprachenunterricht für Schüler mit Lernstörungen auf einer Staatsschule und auf einer Waldorfschule
Mgr. Gabriela Adámková, učo 217105 -
Edukace žáků se specifickými poruchami učení na základní škole a alternativní škole
Mgr. Lucie Jakešová -
Kvalita školy vycházející z waldorfské pedagogiky pohledem rodičů
Mgr. et Mgr. Ivo Novák -
Kvalita výuky na waldorfské škole během pandemie pohledem učitelů
Mgr. et Mgr. Ivo Novák -
Podpora žáků se specifickými poruchami učení v Montessori pedagogice
Mgr. Sára Benová -
Alternativní MŠ v ČR
Bc. Patricie Zelenková -
Inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách waldorfských
Mgr. Petra Górná




