Diplomová práce

Teacher Professional Development and Teacher Training Program in the USA: A Case Study

Bc. Petra Zvolská
Anotace

Tato diplomová práce se zaměřuje na téma profesního vzdělávání učitelů a na způsoby, jakými se mohou učitelé vzdělávat a rozvíjet během jejich kariéry. Práce poukazuje na pozitivní aspekty alternativního učitelského programu, který existuje v texaském Waco a který pomáhá začínajícím učitelům. Práce se také zabývá tím, jak by byla tato pozitiva použitelná při změnách a vylepšování učitelských praxí …více

Abstract

This diploma thesis presents the importance of teacher professional development and the ways how teachers can further educate themselves during their teaching careers. It aims to investigate the positive features of alternative teacher certificate program that exists in Waco, Texas, and that helps novice teachers. It suggests what positive aspects of the alternative program could be applicable to the …více

Klíčová slova
teacher professional development teacher education models of teacher professional development professional development activities alternative program case study Profesní rozvoj učitelů vzdělávání učitelů modely profesního rozvoje učitelů aktivity profesního rozvoje alternativní učitelský program případová studie
Zadání práce
Studentka prozkoumá možnosti, které současná americká literatura nabízí mladým čtenářům a na základě výsledku doporučí vybranou literaturu českým studentům angličtiny. Práce má 3 stupně: 1) výzkum v terénu během studijního pobytu v Texasu, 2) práci s akademickými zdroji, 3) analýzu a závěr.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
12. 12. 2013 04:14, Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192
Plný text práce
1,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
3. 2. 2014
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192
KAng PdF MU

Oponent

doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747

Literatura

  • DONELSON, Kenneth L. a Alleen Pace NILSEN. Literature for today's young adults. 7th ed. Boston: Pearson/Allyn and Bacon, 2005, xvii, 478. ISBN 0205410359.
  • Only connect : readings on children's literature. Edited by Sheila A. Egoff - L. F. Ashley - G. T. Stubbs. 2nd ed. Toronto: Oxford University Press, 1980, xix, 457. ISBN 0195403096.
  • BEACH, Richard. Teaching literature to adolescents. 2nd ed. New York: Routledge, 2011, xiv, 274. ISBN 9780415875165.
  • Multicultural literature and response : affirming diverse voices. Edited by Lynn Atkinson Smolen - Ruth A. Oswald. Santa Barbara: Libraries Unlimited, 2011, xv, 453. ISBN 9781598844740.
  • Young adult literature and adolescent identity across cultures and classrooms : contexts for the literary lives of teens. Edited by Janet Alsup. London: Routledge, 2010, ix, 225. ISBN 9780415876995.
  • CART, Michael. Young adult literature : from romance to realism. Chicago: American Library Association, 2010, ix, 242. ISBN 9780838910450.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.