Závěrečná práce: Eliška Mottlová: High School Students’ Attitude Towards Critical Thinking-Focused ESL Lessons
Bakalářská práce
High School Students’ Attitude Towards Critical Thinking-Focused ESL Lessons
Anotace
Kritické myšlení je čím dál důležitější pro úspěch v dnešní společnosti a je vysoce ceněno na trhu práce. Navzdory nárůstu v zájmu o učení těchto dovedností nebyly názory studentů na takovéto hodiny dosud příliš zkoumány. V teoretické části se práce zaměřuje na relevanci učení kritického myšlení, vybrané techniky jeho učení a aspekty učení, které mohou být ovlivněny názorem a přístupem žáků k těmto hodinám. Data byla sbírána metodou kvalitativního výzkumu.
Abstract
Critical thinking (further referred to as “CT”) has become increasingly vital for success in today’s society and is highly valued in the job mar-ket. Despite the increase in the interest in focusing on teaching those skills, students’ opinions on such lessons have not been researched very extensively. In its theoretical part, the bachelor’s thesis focuses on the relevance of teaching critical thinking …více
30. 4. 2024 17:11, Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Aktivní cesta přírodou do světa animace: letní kurz animovaného filmu v přírodě
Mgr. Šárka Šedivá -
Language Learner Portfolio in a Primary English Class
Mgr. Věra Honsová -
Koncepce informačního vzdělávání prvního stupně základní školy na příkladu ZŠ Křídlovická
Mgr. Pavla Macháčková, DiS., učo 342339 -
Kritické myšlení studentů fakulty humanitních studií
Mgr. Jana Martincová, Ph.D. -
Deepfakes aneb nový fenomén na poli problematiky tzv. fake news
Mgr. Šimon Gilar -
Aplikace RWCT metod na výuku traumatu v současné literatuře
Mgr. Barbora Prochová -
Analýza edukační deskové hry Nekrm Kachnu na druhém stupni základní školy
Mgr. Josef Šteigl -
Význam didaktických pomůcek na rozvoj kritického myšlení ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v 1. ročníku ZŠ
Mgr. Iva Šustrová




