Závěrečná práce: Terezie Molíková: Připravenost na profesi učitele mateřské školy s různou úrovní kvalifikace
Bakalářská práce
Připravenost na profesi učitele mateřské školy s různou úrovní kvalifikace
Readiness for the profession of preschool teacher with different levels of qualifications
Anotace
Bakalářská práce bude sledovat profesní dovednosti absolventek s různou úrovní kvalifikace. Bude se zabývat vymezením pojmu „učitel“, odbornými činnostmi, povinnostmi a kompetencemi, standardy kvality a možnostmi získání odborné kvalifikace učitele mateřské školy v ČR a v zahraničí. Empirická část se bude zabývat strukturovanými rozhovory absolventek pedagogických programů zaměřených na vzdělávání …více
Abstract
The bachelor's thesis will trace the professional skills of graduates with different levels of qualification. It will deal with the definition of the term "teacher", professional activities, duties and competences, quality standards and the possibilities of obtaining the professional qualification of a kindergarten teacher in the Czech Republic and abroad. The empirical part will deal with structured …více
Zadání práce
21. 4. 2023 21:03, doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595
Literatura
- SPILKOVÁ, Vladimíra. Současné proměny vzdělávání učitelů. Brno: Paido, 2004, 271 stran. ISBN 8073150816.
- VAŠUTOVÁ, Jaroslava. Profese učitele v českém vzdělávacím kontextu. Brno: Paido, 2004, 190 stran. ISBN 8073150824.
- HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 407 stran. ISBN 8073670402.
- MIOVSKÝ, Michal. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 332 stran. ISBN 9788024713625.
- PAVLOVSKÁ, Marie; Zora SYSLOVÁ a Bohumíra ŠMAHELOVÁ. Dějiny předškolní pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 79 s. ISBN 978-80-210-5981-8.
- SYSLOVÁ, Zora. Profesní kompetence učitele mateřské školy. první. Praha: Grada Publishing a.s., 2013, 158 s. ISBN 978-80-247-4309-7.
- PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 7., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2013, 395 s. ISBN 9788026204039.
- SYSLOVÁ, Zora; Irena BORKOVCOVÁ a Jan PRŮCHA. Vzdělávání a péče v raném věku. Komparace české a zahraniční situace. 1. vyd. Praha: Wolters Kluver, 2014, 213 s. 373.2/3 Předškolní a primární výchova a vzdělávání. ISBN 978-80-7478-354-8.
- SYSLOVÁ, Zora a Lucie CHALOUPKOVÁ. Rámec profesních kvalit učitele mateřské školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 79 s. ISBN 978-80-210-7882-6.
- Psychologie pro učitelky mateřské školy. Edited by Václav Mertin - Ilona Gillernová. Třetí vydání. Praha: Portál, 2015, 247 stran. ISBN 9788026209775.
- SYSLOVÁ, Zora. Učitel v předškolním vzdělávání a jeho příprava na profesi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 255 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi; svazek 43. ISBN 978-80-210-8475-9.
- SVOBODOVÁ, Eva a Miluše VÍTEČKOVÁ. Osobnost předškolního pedagoga : sebereflexe, sociální kompetence a jejich rozvíjení. Vydání první. Praha: Portál, 2017, 199 stran. ISBN 9788026212430.
- SYSLOVÁ, Zora; Radmila BURKOVIČOVÁ; Jana KROPÁČKOVÁ; Kateřina ŠILHÁNOVÁ a Lucie ŠTĚPÁNKOVÁ. Didaktika mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer, 2019, 252 s. 373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání [22]. ISBN 978-80-7598-276-6.
- ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. [Brno: Masarykova univerzita. Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky, 2010, 1 online.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Reflexe zkušeností učitelek mateřských škol s různou úrovní kvalifikace
Mgr. Pavlína Piroutková -
Profesní učení mezi začínajícími a zkušenými učitelkami v mateřské škole (případová studie)
Mgr. Gabriela Štefanová -
Podmínky pro úspěšnou integraci dvouletých dětí do mateřských škol
Mgr. Bc. Markéta Vičarová -
Vliv rodiny na prospěch a chování dítěte na 1. stupni základní školy
Mgr. Martina Mahdalová -
Integrovaná péče o děti se zdravotním znevýhodněním se zaměřením na alergiky v podmínkách běžné mateřské školy
Bc. Karla Juříková -
Přístup ke vzdělávání žáků 8. a 9. tříd ZŠ
Mgr. Jiří Šálek -
Analýza a identifikace vzdělávacích potřeb učitelů mateřské školy
Mgr. Michaela Ryšavá -
Pohled rodičů na roli učitele/učitelky v předškolním vzdělávání
Lucie Šťastná




