Závěrečná práce: Bc. Tereza Kopuletá: Návrh úvodních vyučovacích hodin pro 6. ročník jako podpora pro začínající učitele matematiky
Diplomová práce
Návrh úvodních vyučovacích hodin pro 6. ročník jako podpora pro začínající učitele matematiky
Plan of introductory lessons for 6th grade as support for beginning mathematics teachers
Anotace
Diplomová práce se věnuje problematice adaptace žáků na výuku matematiky při přechodu na druhý stupeň základního vzdělávání se specifickým zaměřením na metodickou podporu začínajících učitelů. Teoretická část vymezuje vývojová specifika žáků v období pubescence, analyzuje profesní výzvy začínajících pedagogů a shrnuje didaktická východiska pro budování pozitivního klimatu a vnitřní motivace, s důrazem …více
Abstract
This diploma thesis addresses the issue of pupils' adaptation to mathematics instruction during the transition to lower secondary education, with a specific focus on methodological support for novice teachers. The theoretical part defines the developmental specifics of pupils during puberty, analyses the professional challenges faced by beginning teachers, and summarizes didactic foundations for building …více
Zadání práce
12. 12. 2025 11:35, RNDr. Petra Antošová, Ph.D., učo 408590
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Motivační a aplikační úlohy z geometrie na SŠ
Mgr. Alexandra Zemeková -
Výukové metody v matematice
Mgr. Hana Lukášová -
Role asistenta pedagoga a klima ve třídě
BcA. Lucie Pudilová, DiS. -
Historie matematiky ve vztahu k vyučování matematiky na 2. stupni ZŠ
Mgr. Eva Sklářová -
Motivace v chemii
Mgr. Daniela Ševečková -
Didaktické hry ve výuce matematiky
Mgr. Tereza Kopuletá -
Metodický průvodce výuky vektorů na SŠ a jejich využití při výuce mechaniky
Ing. Kristýna Šimková -
Náměty do hodin fyziky v 6. ročníku ZŠ
Mgr. Martina Horváthová, učo 68320




