Diplomová práce

Adaptace dětí s chronickým onemocněním v běžné mateřské škole

The chronic disease children adaptation in pre-school

Bc. Pavlína Rajská
Anotace

Diplomová práce se zabývá adaptací dítěte s chronickým onemocněním v běžné mateřské škole. Teoretická část popisuje náležitosti předškolního vzdělávání spolu s jeho historickým vývojem a vývojová specifika dítěte předškolního věku. Zabývá se výběrem, nástupem a významem mateřské školy. Nabízí další možnosti předškolního vzdělávání a péče. Zaměřuje se na proces adaptace, účastníky adaptačního procesu …více

Abstract

This thesis pursues the adaptation of the child with a chronical disease in a common nursery school. The theoretic part describes the preschool education appurtenances jointly with his historical development and the development attributes by the preschool children. It concerns with a choice, entry and importance of the nursery school. It proposes other preschool education and guidance posibilities …více

Zadání práce
Tématem práce je problematika úspěšné adaptace dítěte s chronickým onemocněním do běžné mateřské školy. Zaměřuje se na faktory, které ovlivňují začlenění dítěte do kolektivu. Uvádí zakladní informace o chronických onemocněních, s kterými jsou děti přijímány do běžné mateřské školy. Dále se práce zabývá změnami, které přináší začlenění dítěte do kolektivu zdravých dětí. V neposlední řadě se práce zaměřuje na pedagogy, kteří mají ve své třídě dítě s chronickým onemocněním, popř. se na jeho přijetí připravují.
Práce zkontrolována:
22. 4. 2013 19:20, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
14. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
abs FF MU, PdF MU

Literatura

  • DEISSLER, Hans Herbert. Každodenní problémy v mateřské škole :pomoc pro učitelky a rodiče. 1. vyd. Praha: Portál, 1994, 108 s. ISBN 80-7178-010-3.
  • Predškolská a elementárna pedagogika. Edited by Zuzana Kolláriková - Branislav Pupala. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 455 s. ISBN 80-7178-585-7.
  • Psychologie pro učitelky mateřské školy. Edited by Václav Mertin - Ilona Gillernová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 230 s. ISBN 80-7178-799-X.
  • ŠULOVÁ, Lenka. Raný psychický vývoj dítěte. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2004, 247 s. ISBN 8024608774.
  • NIESEL, Renate a Wilfried GRIEBEL. Poprvé v mateřské škole. Translated by Dana Lisá. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 100 stran. ISBN 8071789895.
  • STIEFENHOFER, Martin. 55 dobrých rad-- když má vaše dítě strach. Translated by Zdeňka Andršová. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2002, 47 s. ISBN 8072006517.
  • HOSKOVCOVÁ, Simona. Psychická odolnost předškolního dítěte. Vyd. 1. Praha: Grada, 2006, 160 s. ISBN 9788024714240.
  • BRTNOVÁ ČEPIČKOVÁ, Ivana a Iva WEDLICHOVÁ. Kapitoly z předškolní pedagogiky. Edited by Renata Šikulová. Vyd. 1. V Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně, 2005, 131 s. ISBN 8070446854.
  • KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Dítě a mateřská škola. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 193 s. ISBN 9788024715681.
  • HAEFELE, Bettina a Maria WOLF-FILSINGER. Každý začátek v mateřské škole je těžký : pomoc pro rodiče a vychovatele. 1. vyd. Praha: Portál, 1993, 58 s. ISBN 8085282577.
  • NELEŠOVSKÁ, Alena a Eva ŠMELOVÁ. Modularizace a její aplikace v bakalářském studijním oboru Učitelství pro MŠ. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, 141 s. ISBN 9788024420905.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.