Závěrečná práce: Jitka Hájková: Problematika výuky Hudební nauky ve vyšších ročnících ZUŠ
Bakalářská práce
Problematika výuky Hudební nauky ve vyšších ročnících ZUŠ
The Issue of Teaching Music Theory in higher Grades of Elementary Art School
Jitka Hájková
Anotace
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku výuky Hudební nauky základních uměleckých škol. Část práce je věnována teoretickým poznatkům o Rámcově vzdělávacím programu a psychologickým východiskům pedagogických procesů.Zahrnuty jsou také návrhy metodických postupů ve vybraných oblastech.
Abstract
My bachelor thesis is focused on the issue of teaching theory in the elementary art schools. One part of the thesis is devoted to the theoretical knowledge of the Framework Education Programme for Elementary Education and psychological bases of pedagogical processes. In the selected areas there are also included methodological suggestions.
Zadání práce
Cílem práce je analýza problematiky předmětu Hudební nauka, především v nejvyšších ročnících Základních uměleckých škol. Práce se bude věnovat hlavním problémům výuky, jejich možnému řešení, předcházení těmto problémům, základní koncepci výuky a teoretickým znalostem potřebným k výuce, a také se pokusí vytvořit obraz dobrého vyučování hudební výchovy a hudební teorie. Stranou pozornosti přitom nezůstane ani osobnost učitele.
Práce zkontrolována:
1. 4. 2017 01:13, doc. Mgr. Ivo Bartoš, Ph.D.
1. 4. 2017 01:13, doc. Mgr. Ivo Bartoš, Ph.D.
- Zadáno/změněno 31. 5. 2017 09:27, Bc. Denisa Foltová, DiS.
- Záznam založen 15. 3. 2017 12:42, Bc. Denisa Foltová, DiS.
- Zveřejnit od 31. 3. 2017 07:14, Bc. Denisa Foltová, DiS.
- Práce převzata 31. 3. 2017 07:14, Bc. Denisa Foltová, DiS.
Jazyk práce
Termín obhajoby
30. 5. 2017
Práce byla úspěšně obhájena
Literatura
- POLEDŇÁK, Ivan. ABC stručný slovník hudební psychologie. 1. vyd. Praha: Editio Supraphon, 1984, 459 s.
- VYSLOUŽILOVÁ, Milena. Leoš Janáček, spoluzakladatel hudební výchovy učitelů všeobecně vzdělávacích škol příspěvek k historii a teorii hudební výchovy na Moravě. 1975, 156 s.
- POLEDŇÁK, Ivan a Jan BUDÍK. ABC učitele hudební výchovy. Vydání 1. Praha: Panton, 1968, 121 stran.
- HAVELKOVÁ, Karla a Blanka CHLÁDKOVÁ. Didaktika hudební výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1994, 118 s. ISBN 8021008652.
- DANIEL, Ladislav. Metodika hudební výchovy. 2. vyd. Ostrava: Montanex, 1992, 105 s. ISBN 80-85300-98-2.
- VRCHOTOVÁ-PÁTOVÁ, Jarmila. Pěvecká příprava učitelů hudební výchovy : pro studující PeF a PGS. Vyd. 1. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1976, 83 s.
- VALOVÝ, Evžen a Karel PADRTA. Úvod do studia hudební výchovy : pro posluchače pedagogických fakult. Vyd. 1. Brno: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Brně, 1980, 80 s.
- FUKAČ, Jiří; Jiří VYSLOUŽIL a Petr MACEK. Slovník české hudební kultury. 1. vyd. Praha: Editio Supraphon, 1997, 1035 s. ISBN 80-7058-462-.
- PEČMAN, Rudolf. Postavení hudební výchovy a uměleckých výchov v pojetí Otakara Hostinského. In Musica viva in schola. 1995, s. 44-51. XII. ISBN 80-210-1223-4.
- SEDLÁČEK, Marek. Problém hudební výchovy v kontextu soudobé masové kultury. In Musica viva in schola XIV. 1. vyd. Brno: PdF MU, 1998, s. 11-14. ISBN 80-210-1918-2.
- CRHA, Bedřich. Úskalí receptivní výchovy v kontextu současné hudební výchovy. In Musica viva in schola XVI. Brno: Masarykova univerzita v Brně, Pedagogická fakulta, 2000, s. 6-9. ISBN 80-210-2427-5.
- SEDLÁČEK, Marek. Negativní tendence v procesu hudební výchovy. In Musica viva in schola XVI. 1. vyd. Brno: MU, 2000, s. 16-21. Řada hudebněvýchovná č.16. ISBN 80-210-2427-5.
- FUKAČ, Jiří. Hudební pedagogika. Koncepce a aplikace hudebně výchovných idejí v minulosti a přítomnosti. 1. vyd. Brno: Filozofická fakulta Masarykovy Univerzity, 2000, 181 s. nemá. ISBN 80-210-2458-5.
- HELFERT, Vladimír. Základy hudební výchovy na nehudebních školách : (otázka hudebnosti - nutnost školské hudební výchovy). V Praze: Státní nakladatelství, 1930, 78 s.
- SEDLÁK, František. Didaktika hudební výchovy 2 : na druhém stupni základní školy : učebnice pro posluchače pedagogických fakult. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 349 stran.
- CRHA, Bedřich. Nové cesty hudební výchovy. In Musica viva in schola XIX.Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity č.180, řada hudebně výchovná č.19. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2005, s. 91-100. ISBN 80-210-3796-2.
- GREGOR, Vladimír a Tibor SEDLICKÝ. Dějiny hudební výchovy v českých zemí a na Slovensku. 2. dopl. vyd. Praha: Editio Supraphon, 1990, 282 s. ISBN 807058131X.
- HOLAS, Milan. Hudební pedagogika. 1. vyd. Praha: Akademie múzických umění v Praze, Hudební fakulta, 2004, 125 s. ISBN 807331018X.
- FRANĚK, Marek. Hudební psychologie. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2005, 238 s. ISBN 8024609657.
- CRHA, Bedřich a Zdeněk MAREK. Nová východiska hudební výchovy v Rámcových vzdělávacích programech. In Musica viva in schola XX. Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity č.209, řada hudebně-výchovná č.20. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 23-28. ISBN 978-80-210-4445-6.
- JANEČKOVÁ, Dagmar. Prezentace nonartificiální hudby v současných učebnicích hudební výchovy. In hudebně pedagogická konference Kontexty hudební pedagogiky III při KHV PdF UK v Praze. 2009.
- CRHA, Bedřich. Aktuální stav všeobecné hudební výchovy v ČR 2010. Online. In Sborník Musica viva in schola XXII. Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity č.246, řada hudebně výchovná č. 21. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 6 - 29, 25 s. ISBN 978-80-210-5388-5.
- SEDLÁK, FRANTIŠEK. Nové cesty hudební výchovy. SPN, 1983, 282 s.
- SYNEK, Jaromír. Didaktika hudební výchovy I. vyd. 1. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004, 68 s. ISBN 80-244-0972-0.
- ŠRÁMKOVÁ, Kateřina. Didaktika hudební výchovy v současném systému vzdělávání. Teoretické reflexe hudební výchovy. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 8, č. 1, s. 1-6. ISSN 1803-1331.
- VAŇKOVÁ, Šárka. Multimédia v hodinách hudební výchovy v Evropě a v České republice. Online. In doc. Mgr. Petr Hala, Ph.D. HALA, P. (ed.) Musica viva in schola XXIII. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 62-67. ISBN 978-80-210-6106-4. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-6106-2012.
- SEDLÁK, František a Hana VÁŇOVÁ. Hudební psychologie pro učitele. Vydání druhé, přepracova. Praha: Karolinum, 2013, 406 stran. ISBN 9788024620602.
- KNOPOVÁ, Blanka. Vliv hudební výchovy na profesní orientaci žáka po ukončení povinné školní docházky. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 295-300. ISBN 978-80-7315-245-1.
- ŠRÁMKOVÁ, Kateřina a Terezie VESELÁ. Vliv hudební výchovy na hudební preference mládeže. Online. In doc. Mgr. Petr Hala, Ph.D. Musica viva in schola XXIV. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 220-231. ISBN 978-80-210-7565-8. Dostupné z: https://doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7565-2014.
- BLÁHA, Bohumil. Hudební nauka jinak. pro základní umělecké školy, základní školy a všeobecné hudební vzdělání : základní hudební pojmy, kapitolky o notografii, zpíváme si, intonace, rytmus, seznámení s hudebními nástroji, dějiny pop-music, česk. 2. vyd. Praha: Firma Bláha, 1993, 55 s. ISBN 8090106358.
- MŠMT. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, 2013, 143 s.
- VÁŇOVÁ, H. Od praxe k praxi – systémový řetězec didaktiky hudební výchovy. In Josef Říha a Ivana Ašenbrenerová. Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe. Ústí nad Labem: UJEP, 2006, s. 8-14. ISBN 80-7044-748-6.
Studijní program
Specializace v pedagogice
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Tvorba školního vzdělávacího programu Základní umělecké školy pro zrakově postižené
Mgr. Dušan Hofmann -
Vzdělávání žáků s mentálním postižením v základní škole speciální se zaměřením na rozvoj komunikačních schopností
Mgr. Zdeňka Nechvátalová -
Analýza a komparace vzdělávacího programu Základní škola a Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D. -
Analýza průřezového tématu environmentální výchova na vybraných základních školách
Mgr. Soňa Krömrová -
Hudební nauka na ZUŠ. Možnosti její distanční podoby
Mgr. Klára Šenkyříková -
Metodické listy pro výuku elementární hudební teorie v rámci přípravného studia II. stupně hudebního oboru základní umělecké školy
Mgr. Pavel Cígler -
Výuka základů hudební teorie pomocí kytary
Bc. Lucie Vernerová -
Výuka předmětu hudební nauka na základních uměleckých školách v České republice – přístupy, koncepce, metody.
Mgr. Kristina Rafailov, Ph.D., DiS.
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Jitka Hájková PdF B-SPE CJ3S, HV3S st78f/6
Foltová, D.
15. 3. 2017
Složky
Soubory
Hájková, J.
30. 3. 2017
20. 5. 2017




