Diplomová práce

Úroveň očekávaných výstupů u dětí v předškolním věku v oblasti „Dítě a jeho psychika“

The standars of expected abilities of preschool children in the educational field of "Child and the psyche"

Bc. Marie Johaníková
Anotace

Naše práce se zabývá úrovní očekávaných výstupů vzdělávací oblasti ,,Dítě a jeho psychika“. Konkrétně se zabýváme úrovní těchto očekávaných výstupů: správná výslovnost; reprodukce říkadel, písní, pohádek; popsání situace nebo děje; sluchové rozlišení začátečních a koncových slabik a hlásek ve slovech; záměrné pozorování, postřehování, všímání si nového, změněného, chybějícího; chápání základních číselných …více

Abstract

Our work deals with the level of expected outputs of educational area “Child and his psyche”. Particularly, we deal with the level of these expected outputs: correct pronunciation; reproduction of rhymes, songs, stories; description of the situation or the actions; auditory resolution of initial or terminal syllables and sounds in words; deliberate observation, perception, noticing of newness, changed …více

Zadání práce
V diplomové práci se budeme podrobněji zabývat dítětem v posledním roce před nástupem povinné školní docházky. Cílem teoretické části diplomové práce bude utřídit poznatky z oblasti ,,Dítě a jeho psychika“ vycházející z Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Hlavním cílem empirické části diplomové práce je zjistit jaká je úroveň těchto očekávaných výstupů: správná výslovnost; reprodukce říkadel, písní, pohádek; popsání situace nebo děje; sluchové rozlišení začátečních a koncových slabik a hlásek ve slovech; záměrné pozorování, postřehování, všímání si nového, změněného, chybějícího; chápání základních číselných a matematických pojmů a elementárních matematických souvislostí; chápání prostorových a elementárních časových pojmů; odloučení se na určitou dobu od blízkých, vyvinutí úsilí i bez jejich opory; soustředění se na činnost a její dokončení; respektování předem dohodnutých a pochopených pravidel; zachycení a vyjádření svých prožitků výtvarnou improvizací. Vedlejší výzkumné otázky jsou tyto: do jaké míry může ovlivnit zábavnost a samotné téma pozornost dětí a jejich vyjadřování k danému tématu; může akčnost a dynamiku třídy ovlivnit fakt, že je třída věkově smíšená? K zjištění výsledků jsme využily kvalitativní výzkum. Šetření probíhalo především rozhovorem, pozorováním a samotnou hrou s dětmi. Diplomová práce je rozdělena na čtyři základní kapitoly. Tři z nich jsou rozvinuty do několika dalších podkapitol věnujících se teoretickým poznatkům a čtvrtá, poslední, je praktickou částí, která obsahuje vlastní šetření. Dále jsme dodali i přílohu, která obsahuje práce dětí, fotografie dětí při hře. V závěru je shrnutí výsledků našeho šetření. Anotace: Naše práce se zabývá úrovní očekávaných výstupů vzdělávací oblasti ,,Dítě a jeho psychika“. Celým naším výzkumem jsme chtěly poukázat na možné nedostatky ve výchovně vzdělávací práci s dětmi. Proto chceme, aby výsledky tohoto šetření sloužily k lepší a plnohodnotnější výchovně vzdělávací péči o děti v mateřské škole, ve které působím jako učitelka. Abstract: Our work deals with the level of expected outputs of educational area “Child and his psyche”.With all our research we would like to point out possible shortcomings in the educational work with children. Therefore we want the results of this survey to help to improve educational care of children in the kindergarten, where I work as a teacher.
Práce zkontrolována:
24. 4. 2012 21:49, doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D., učo 6817
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
9. 5. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D., učo 6817
KSpecPed PdF MU

Oponent

prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
ext KSpecPed PdF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.