Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Autor projektu, UČO JIŘÍ MACEK,učo-252261 Studijní program, obor Bakalářský,učitelství praktického vyučování Datum předložení projektu 30.4.2010 Téma práce česky VOLNOČASOVÉ VYUŽITÍ INTERNETU Klíčová slova česky Téma práce anglicky Usage of Internet in Free Time Klíčová slova anglicky Vedoucí práce Mgr.et Mgr.KAREL OURODA,Ph.D Katedra Katedra didaktických technologií OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Volnočasové využití internetu, uživatelé, nejčastěji používané funkce internetu, vazby mladistvých na internet, komunikace 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Na začátku si stanovím cíle, jež budu chtít dosáhnout: podat přehled o činnostech prováděných na internetu v rámci volného času podrobněji popsat a charakterizovat nejčastější způsoby využití získat aktuální poznatky k tomuto tématu provést výzkum týkající se využití internetu ve volném čase 3. Cíl práce Bakalářská práce se bude věnovat volnočasovému využití internetu. V počátku teoretické části popíši vznik a vývoj internetu a možnosti připojení. Dále se budu zabývat nejčastějšími způsoby využití internetu rozdělených do kategorií. Cílem práce bude tedy zmapovat a popsat současné nejvyužívanější možnosti trávení volného času na internetu, jež jsem pro potřeby práce rozdělil do několika základních kategorií a to vyhledávání informací, komunikace, stahování/sdílení dat a hraní počítačových her. Tyto kategorie jsou poměrně obsáhlé a tvoří obraznou páteř teoretické části práce. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Ke své práci využiji klasickou metodologii postupu od obecné části ke zvláštní, dále pak jsem metodu logickou, deskriptivní a historickou. Ve výzkumné části jsem si nejdříve vymezím hlavní výzkumné cíle. Jako výzkumnou metodu použiji dotazník a uskutečním výzkum s 15 základními školami, ověřím stanovené hypotézy a získané údaje porovnám s výsledky výzkumu Českého statistického úřadu. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Červenec-Srpen 2009: - Studium literatury Září-Říjen 2009: - Příprava dotazníku, následné vyhodnocení dotazníku Listopad 2009-2010: -zpracování bakalářské práce 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Předpokládané využití výsledků je možné pro sociálně-pedagogickou oblast v oblasti základních škol ve vztahu studentů vůči využití internetu a možného vlivu na studenty. 7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje) BRÁZA, Jiří.Internet pro muže.1.vyd. Praha: Grada, 2001. 111 s. ISBN 80-247-0105-7 GACH, Gary. Internet do kapsy. 1.vyd. Praha: Pragma, 1999. 447 s. ISBN 80-7205-657-2 PÁVKOVÁ. J. a kolektiv autorů. Pedagogika volného času. 2.vyd. Praha: Portál, 2001. 229 s. ISBN 80-7178-569-5