Ve své diplomové práci se zabývám otázkou využití regionálních prvků ve výuce na I. stupni ZŠ. Práce je rozdělena na dvě části - část teoretickou a praktickou. V teoretické části vymezuji základní pojmy (region, regionalismus...), Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání se zaměřením na regionální tématiku, definuji integrovanou tematickou výuku a charakterizuji region Olomouckého kraje, město Prostějov a předměstskou část Vrahovice. V praktické části jsem vypracovala návrh čtyř výukových bloků metodou integrované tematické výuky. Smyslem praktické části bude seznámit žáky I. stupně ZŠ s historií jejich bydliště, významnými památkami a zajímavými místy. Celá integrovaná tematická výuka nese název „Region, ve kterém žiji“. Hlavním cílem práce je vytvořit ucelený informační materiál o Vrahovicích, jeho blízkém okolí (Prostějov) a regionu Haná. Dílčími cíli je zjistit, zda integrovaná tematická výuka je využitelnou a efektivní metodou v praxi při osvojování si vědomostí, získávání dovedností, vytváření vlastních postojů ke svému regionu a vytvoření pracovních listů, pomůcek, které mohou být využity ve výuce o regionu Olomouckého kraje. Pomocí výzkumného šetření dosáhnu dalších dílčích cílů a to zjištění, zda učitelé ZŠ znají metodu ITV, dokážou ji odlišit od projektové metody, mají základní vědomosti o regionu, ve kterém vyučují a zda zařazují učivo o regionu do výuky. Literatura: BEČÁK, Jan Rudolf. Lidové umění na Hané. Boskovice: Albert, 1997. 460 s. ISBN 80-85834-43-X. ČECHOVÁ, Marie. Současná česká stylistika. 1. vydání. Praha: ISV, 2003. 342 s. ISBN 80-86642-00-3. ČÍŽKOVÁ, Marta Marie. Hanácký kroj. 1. vydání. Prostějov: Edice Kulturních zpráv, 1940. 105 s. JANOUŠEK, Vojtěch. Dějiny Prostějova. 1. vydání. Brno: Musejní spolek, 1938. 390 s. KOVALIKOVÁ, Susan. Integrovaná tématická výuka: Model. 1. vydání. Kroměříž: Spirála, 1995. 304 s. ISBN 80-901873-0-7. KVAPIL, Miloš. Prostějov v informacích a datech. 1. vydání. Prostějov: Aquarel, 1996. 36 s. ISBN 80-900710-5-8. MATĚJČEK, Tomáš. Malý geografický a ekologický slovník: Příručka pro školy i veřejnost. 1. vydání. Praha: Česká geografická společnost, 2007. 136 s. ISBN 978-80-86034-68-3. ODLOŹIL, Pavel, ODLOŽILOVÁ Milena. Vrahovice: Přírodní poměry, historie a současnost. 1. vydání. Prostějov: S. l. 1993. 69 s. PODROUŽEK, Ladislav. Integrovaná výuka na základní škole v teorii a praxi. 1. vydání. Plzeň: Fraus, 2002. 96 s. ISBN 80-7238-157-1.