Závěrečná práce: Bc. Marcela Létalová: Diferencovaná výuka v profesní přípravě učitelů
Diplomová práce
Diferencovaná výuka v profesní přípravě učitelů
Differentiated Instruction in Teachers' Training
Anotace
Diplomová práce „Diferencovaná výuka v profesní přípravě učitelů“ pojednává o výukové metodě zvané diferencovaná výuka. Teoretická část je zaměřena na obecné vysvětlení této strategie. Praktická část diplomové práce popisuje výzkum uskutečněný s vyučujícími a studenty Masarykovy Univerzity, který se zabývá jejich znalostí metody a přístupem k diferenciaci.
Abstract
The diploma thesis “Differentiated Instruction in Teachers’ Training” deals with the teaching method called differentiated instruction. The theoretical part is focused on the general explanation of the strategy. The research conducted with teachers and students of Masaryk University inquiring about their knowledge and approach to differentiation is described in the practical part of the thesis.
30. 4. 2010 10:03, Dr. Rita Chalmers Collins
Vedoucí
KAng PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Practical Use of Differentiated Instruction at Czech Schools
Mgr. Marcela Létalová -
Diferenciace výuky na 1. stupni ZŠ vzhledem k potřebám žáků
Mgr. Lenka Ježdíková -
Talented, Gifted and Advanced Children in Mixed Ability Classes
Mgr. Gabriela Ivančíková -
Learning Styles and Learning Strategies of Gifted Students in English Lessons
Mgr. Hana Chlubná, učo 187766 -
Homework in English Language Teaching at Secondary School
Mgr. Martin Štěrba, učo 53724 -
Talented, Gifted and Advanced Children in Mixed Ability Classes
Mgr. Gabriela Ivančíková -
Využití center aktivit ve výuce anglického jazyka žáků mladšího školního věku
Mgr. Jitka Coufalová -
A Project Based on Multiple Intelligences and Aimed at Young Learners
Mgr. Jana Nováková




