Cílem diplomové práce bude charakterizovat možnosti využití dat v geografickém gymnaziálním vzdělávání, což představuje klíčový prvek moderní výuky, který podporuje rozvoj analytického myšlení a schopnosti interpretace reálného světa. Žáci mohou pracovat se statistickými i prostorovými daty, využívat GIS, online mapy a vizualizační nástroje, sbírat vlastní terénní informace a zapojovat se do projektové výuky. Tím si osvojují dovednosti interpretace reálného světa, propojují geografii s dalšími předměty a učí se kriticky hodnotit informace.

1. V úvodu práce se věnujte významu a používání geografických dat (sběr, čtení a vizualizace dat, hodnocení a interpretace) a vysvětlete i základní statistické pojmy využívané při operacích s daty.
2. V další části diplomové práce analyzujte dostupné zdroje dat (např. Český statistický úřad, Our World in Data, Eurostat) a jejich využitelnost ve školní výuce a zhodnoťte, jak lze data využívat při rozvoji geografického myšlení žáků, jaké přístupy a metody jsou vhodné a jaké možnosti má učitel při jejich výběru a zpracování.
3. Samostatnou kapitolu bude tvořit vazba dat ve výuce geografie, a to jednak na revidovaný RVP pro základní vzdělávání, dále na RVP G a klíčový dokument pro rozvoj vzdělávací soustavy České republiky Strategie 2030+. Zároveň analyzujte možnosti práce s daty (grafy, tabulky, mapy aj.) v učebnicích Zeměpisu/Geografie.
4. Na základě rozboru vybraných geografických datových portálů navrhněte jejich využitelnost ve výuce a vypracujte 5 výukových materiálů pro práci s daty. Alespoň jeden výukový materiál ověřte ve školní praxi a výsledky ověřování vyhodnoťte.

Doporučená literatura:
GOMEZ, B., JONES, J. P. III eds. (2010): Research Methods in Geography. A Critical Introduction. Wiley-Blackwell, Chichester.
KOLEKTIV (2021): Diercke international atlas: geography, history, economics, politics, sciences. Braunschweig, Westermann Bildungmedien Verlag
MARADA, M. a kol. (2017): Koncepce geografického vzdělávání: certifikovaná metodika: www.eGeografie.cz. Univerzita Karlova, Praha
PAVELKOVÁ, L. (2024): Práce se zdroji ve výuce zeměpisu. Geografické rozhledy, 34(1), 20–23.
Kurikulární dokumenty, učebnice Zeměpisu/Geografie, školní atlasy, časopisy Geografické rozhledy a Dnešní svět, české i zahraniční datové portály.
Excerpce další dostupné převážně geografické literatury.