Závěrečná práce: Bc. Ivona Chylíková: Integrace dítěte s narušenou komunikační schopností
Bakalářská práce
Integrace dítěte s narušenou komunikační schopností
Integration of Child with Defective Communication Ability
Anotace
Bakalářská práce „Integrace dítěte s narušenou komunikační schopností“ pojednává o možnostech a metodách individuální integrace dítěte s narušenou komunikační schopností v mateřské škole. Teoretická část práce je věnována vývoji dítěte v předškolním věku, etiologii, klasifikaci, diagnostice a terapii narušené komunikační schopnosti. V empirické části je vyhodnocen celkový přínos integrace pro dítě …více
Abstract
The Bachelor Thesis „Integration of a child with broken communication ability“ deals with possibilities and methods of individual integration of a child with broken communication ability in the kindergarten. The theoretical part is dedicated to the development of a child in preschool age, aetiology, classification and therapy of broken communication ability. In empirical part, the overall contribution …více
Klíčová slova
Vývoj dítěte v předškolním věku vývoj komunikačních schopností narušená komunikační schopnost integrace inkluze integrační a inkluzivní vzdělávání. Child´s development in preschool age communication abilities development broken communication ability integration inclusion integrative and inclusive education.22. 4. 2010 17:52, PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podpora sociální inkluze u osob s narušenou komunikační schopností
Mgr. Jana Jachnická -
Analýza podpůrných opatření a poradenských služeb pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole
PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D. -
Přechod žáků mladšího školního věku ze skupinové do individuální integrace
Mgr. Nikola Leblochová -
Integrace žáků s narušenou komunikační schopností v běžné základní škole
Mgr. Petra Housková -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Analýza podpůrných opatření u žáka s narušenou komunikační schopností integrovaného v běžné základní škole.
Mgr. Iva Nytrová -
Připravenost budoucích pedagogů 1. stupně ZŠ na inkluzi žáka s narušenou komunikační schopností
Mgr. Bc. Jana Bagarová -
Analýza využívání a porozumění složkám neverbální komunikace
Mgr. Jana Bušková




