Závěrečná práce: Bc. Petra Housková: Integrace žáků s narušenou komunikační schopností v běžné základní škole
Diplomová práce
Integrace žáků s narušenou komunikační schopností v běžné základní škole
Integration of pupils with impaired communication ability in the common basic school
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na problematiku integrace žáků s narušenou komunikační schopností u žáků 1. stupně základních škol. Hlavním cílem výzkumného projektu je zmapování míry integrace v běžných základních školách ve městě České Budějovice. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části, kterou tvoří tři kapitoly, jsou shrnuty poznatky o narušené komunikační …více
Abstract
The master’s thesis deals with the issue of integration of pupils attending first five years of the primary school who have impaired communication capabilities. The main purpose of the research project is to map the degree of integration of pupils having impaired communication capabilities in the City of České Budějovice. The master’s thesis is divided into theoretical and applied part. The theoretical …více
Klíčová slova
Komunikační schopnost narušená komunikační schopnost jazyk a řeč školní připravenost školní zralost žák 1. stupně běžné základní školy integrace inkluze základní vzdělávání individuální vzdělávací plán. Communication ability impaired communication ability language and speech school disposition school maturity pupil of the common basic school integration inclusion basic education individual educational plan.24. 4. 2012 11:02, doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přechod žáků mladšího školního věku ze skupinové do individuální integrace
Mgr. Nikola Leblochová -
Využití projektového vyučování na základní škole praktické
Mgr. Luboš Janovský -
Analýza podpůrných opatření a poradenských služeb pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole
PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D. -
Předškolní vzdělávání v rámci přístupu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Jarmila Janovská -
Podpora sociální inkluze u osob s narušenou komunikační schopností
Mgr. Jana Jachnická -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Integrace dítěte s narušenou komunikační schopností
Mgr. Ivona Chylíková -
Analýza podpůrných opatření u žáka s narušenou komunikační schopností integrovaného v běžné základní škole.
Mgr. Iva Nytrová




