Diplomová práce

Teaching English Conversation with Moodle: Designing Course

Bc. Pavlína Navrátilová, učo 180516
Anotace

Hlavním cílem této diplomové práce je vytvořit nový a moderní způsob výuky anglického jazyka a nabídnout jej žákům na II. stupni ZŠ. Teoretická část této diplomové práce se zabývá vymezením základních faktů týkajících se e-learningu, jeho výhodami a nevýhodami, stejně jako srovnání výukového systému Moodle s jinými virtuálními výukovými systémy. Praktická část popisuje realizaci tohoto kurzu v praxi …více

Abstract

The main aim of this diploma thesis is to create a new, modern way of teaching English language and offer it to lower-secondary school pupils. The theoretical part describes the key facts about e-learning, its pros and cons, as well as comparing the Moodle system with other virtual forms of e-learning. It also explains the important steps leading towards successful course designing. The practical part …více

Klíčová slova
e-learning Online courses ICT VLE Moodle system Moodle modules Course designing Learners' needs Course syllabus Questionnaire self-directed learning
Zadání práce
Cílem závěrečné diplomové práce je vytvoření kurzu rozšiřujícího výuku předmětu Konverzace v anglickém jazyce v 8.ročníku ZŠ a jeho následná realizace v praxi. Tento kurz bude vytvořen v moodlu, softwaru určenému pro tvorbu výukových programů na Internetu. Záměrem tohoto kurzu je rozšíření možností výuky, procvičování a používání anglického jazyka i v jiné formě výuky. 8. ročník byl vybrán záměrně, kvůli nízké hodinové dotaci tohoto předmětu.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
21. 4. 2011 12:44, doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747
Plný text práce
2,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
1. 7. 2011
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747
KAng PdF MU

Oponent

PhDr. Tamara Váňová, učo 2227
abs FF MU

Literatura

  • GRAVES, Kathleen. Designing language courses: a guide for teachers. Boston: Heinle & Heinle, 2000, xi, 308. ISBN 9780838479094.
  • Using Moodle : teaching with the popular open source course management system. Edited by Jason R. Cole. 1st ed. Sebastopol, CA: O'Reilly Community Press, 2005, xv, 219. ISBN 0596008635.
  • DUDENEY, Gavin a Nicky HOCKLY. How to teach English with technology. Harlow: Longman, 2007, 192 s. ISBN 9781405853088.
  • LEWIS, Gordon. Teenagers. Oxford: Oxford University Press, 2007, x, 114. ISBN 9780194425773.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.