Diplomová práce

Logopedická prevence v předškolním vzdělávání

Prevention of speech therapy in preschool education

Bc. Dana Flajšmanová
Anotace

Diplomová práce se zabývá logopedickou prevencí v předškolním vzdělávání. Práce se zaměřuje na děti předškolního věku. Je klasicky rozdělena na část teoretickou a praktickou. První kapitola se věnuje vymezení předškolnímu období a předškolnímu vzdělávání, vývoji dítěte, školní zralosti a připravenosti na školu. Druhá kapitola popisuje vývoj řeči, jazykové roviny v ontogenezi řeči, narušenou komunikační …více

Abstract

This thesis deals with the prevention of speech in preschool education. The work focuses on preschool children. This thesis is classically divided into theoretical and practical part. The first chapter is devoted to the definition of pre-school period and education, child development, school maturity and readiness for school. The second chapter describes the development of speech, language plains in …více

Klíčová slova
Vývoj řeči výslovnost logopedické pomůcky komunikace motorika předškolní věk logopedický asistent orientační logopedické vyšetření logopedická prevence logopedická diagnostika logopedická terapie narušená komunikační schopnost Speech development pronunciation speech aids communication motor activity preschool age speech language therapy assistant orientation speech tests preventing speech disorders speech diagnostics speech therapy speech communication disorder.
Zadání práce
Diplomová práce s názvem Logopedická prevence v předškolním vzdělávání se zabývá logopedickou prevencí. Je zaměřena na děti předškolního věku, u kterých se vyskytuje narušená komunikační schopnost. Klíčovými pojmy diplomové práce jsou logopedické pomůcky, vývoj řeči, výslovnost, komunikace, motorika, předškolní věk, logopedický asistent, orientační logopedické vyšetření, logopedická prevence, logopedická diagnostika, logopedická terapie, narušená komunikační schopnost. Cílem práce je provedení a analýza logopedické depistáže. Dílčím cílem je vytvoření plánu logopedické prevence na jeden školní rok pro běžné mateřské školy. Ke zpracování diplomové práce bylo nejprve potřebné vyhledat odborné informace o logopedické prevenci. Dalším důležitým bodem bylo nastudovat odbornou literaturu k tématu. Pro praktickou část práce byl vytvořen formulář pro orientační logopedické vyšetření. Práce je tradičně rozčleněna na část teoretickou a praktickou. Obsahem teoretické části je teoretické zpracování problematiky logopedické prevence. Praktická část práce je tvořena výzkumným šetřením provedeným kvantitativní a kvalitativní metodou.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
25. 4. 2013 12:45, doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
Plný text práce
1,8 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
9. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
abs PdF MU

Literatura

  • ŠTĚPÁN, Josef a Petr PETRÁŠ. Logopedie v praxi :metodická příručka. Vyd. 1. Praha: Septima, 1995, 128 s. ISBN 80-85801-61-2.
  • Vývojová psychologie :dětství, dospělost, stáří. Edited by Marie Vágnerová. 1. vyd. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 80-7178-308-0.
  • MACHOVÁ, Jitka. Biologie člověka pro učitele. Vyd. 1. V Praze: Karolinum, 2002, 269 s. ISBN 8071848670.
  • KUTÁLKOVÁ, Dana. Logopedická prevence : průvodce vývojem dětské řeči. Vyd. 2. Praha: Portál, 1999, 213 s. ISBN 8071783617.
  • LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2006, 368 stran. ISBN 9788024712840.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie : narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 224 stran. ISBN 9788024711102.
  • PŘINOSILOVÁ, Dagmar. Diagnostika ve speciální pedagogice. Brno: Paido, 2007, 178 s. ISBN 978-80-7315-157-7.
  • KRAHULCOVÁ, Beáta. Dyslalie – patlavost. 1. vydání. Praha: Beakra, 2007, 187 s. ISBN 978-80-903863-0-3.
  • NEUBAUER, Karel. Artikulace a fonologické rozlišování hlásek : jak předcházet rozvoji odchylek výslovnosti u dětí. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 2011, 63 s. ISBN 9788073111182.
  • KLENKOVÁ, Jiřina; Barbora BOČKOVÁ a Ilona BYTEŠNÍKOVÁ. Kapitoly pro studenty logopedie : Text k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2012, 103 s. ISBN 978-80-7315-229-1.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.