Závěrečná práce: Mgr. Gabriela Šustáčková, Ph.D.: Využití 3D tisku při výuce tématu Viry a bakterie na nižším gymnáziu
Využití 3D tisku při výuce tématu Viry a bakterie na nižším gymnáziu
The use of 3D printing in teaching Viruses nad bacteria at lower secondary school
Anotace
Práce se zaměřuje na didaktické zpracování tématu Viry a bakterie pro výuku v prvním ročníku osmiletého gymnázia a na vhodné využití 3D modelů vybraných mikroorganismů při výuce. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části je zpracován podklad pro výuku tématu virů a bakterií, včetně kapitol o antibioticích a očkování. V praktické části je pak téma zmapováno v rámci příslušných kurikulárních …více
Abstract
This work focuses on didactic transformation of Viruses and bacteria topic at the first class at lower secondary school and on the use of 3D models of microorganisms during teaching. The thesis is divided into two parts. The theoretical part comprises the theoretical background for the lessons including chapter related to antibiotics and vaccination. The practical part of the thesis maps the topic …více
Zadání práce
Práce se zaměřuje na didaktické zpracování tématu Viry a bakterie pro výuku v prvním ročníku osmiletého gymnázia a na vhodné využití 3D modelů vybraných mikroorganismů při výuce. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části je zpracován podklad pro výuku tématu virů a bakterií, včetně kapitol o antibioticích a očkování. V praktické části je pak téma zmapováno v rámci příslušných kurikulárních dokumentů a výstupem jsou přípravy na výuku v rozsahu čtyř vyučovacích hodin, pracovní listy, testy a prezentace, které mohou sloužit jako inspirace dalším učitelům. Jedna vyučovací hodina je věnována práci s 3D modely během skupinové aktivity žáků. Po proběhnutí výuky bylo pomocí dotazníku zjištěno, jak 3D modely mikroorganismů pomohly žákům lépe porozumět těmto mikroorganismům, které jsou všudypřítomné, avšak prakticky neviditelné.
2. 1. 2025 11:25, Mgr. Martina Bohun, Ph.D., učo 10561
Literatura
- Nový přehled biologie. Edited by Stanislav Rosypal. 1. vyd. Praha: Scientia, 2003, 797 s. ISBN 978-80-86960-23-4.
- NĚMEC, Miroslav a Dana HORÁKOVÁ. Základy mikrobiologie pro učitelské studium. 3. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1999, 233 s. ISBN 8021020601.
- SCHINDLER, Jiří. Mikrobiologie : pro studenty zdravotnických oborů. 2., doplněné a přepracova. Praha: Grada Publishing, 2014, 215 stran. ISBN 9788024747712.
- GOERING, Richard V.; Hazel M. DOCKRELL; Mark A. ZUCKERMAN; Ivan M. ROITT a Peter L. CHIODINI. Mimsova lékařská mikrobiologie. Translated by Jaroslav Julák - Jan Bobek - Renáta Čermáková - Karel Holada. 5. vydání. Praha: Stanislav Juhaňák - Triton, 2016, xiv, 568. ISBN 9788073879280.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Komparace informovanosti mužské a ženské populace o lidském papilomaviru (HPV)
Bc. Adéla Melicharová -
Lymská borelióza
Mgr. Andrea Vojvodíková -
Informovanost žáků základních škol o klíšťové encefalitidě
Mgr. et Mgr. Eva Kopřivová, učo 220646 -
Emergentni mikrobiální nákazy v České republice
Mgr. Markéta Vlková -
Mechanizmy rezistence nádorových buněk vůči chemoterapii
Mgr. Zuzana Šrámková, Ph.D. -
Mikrobiom a zdraví: informovanost veřejnosti a návrh infografik
Bc. Ester Gajdošíková -
Alkohol a kouření jako patologický jev u žáků II. stupně základních škol
Mgr. Irena Onderková -
Infekční nemoci z hlediska přenosu v dětském kolektivu
Mgr. Tereza Váněová, učo 166094




