Závěrečná práce: Petra Řezáčová: Specifika edukačního procesu u jedinců s hluchoslepotou
Diplomová práce
Specifika edukačního procesu u jedinců s hluchoslepotou
The Specific Features of Educational System for Deafblind People
Petra Řezáčová
Anotace
Diplomová práce se zabývá specifiky edukačního procesu u jedinců s hluchoslepotou, uvedením do problematiky hluchoslepoty, postavením hluchoslepých osob ve společnosti, vzděláváním hluchoslepých žáků, analýzou volnočasových aktivit hluchoslepých osob.
Abstract
The diploma thesis deals with the specific features of educational system for deafblind people, introduction to the problems of deafblindness, position of deafblinds in society, education of deafblind studensts, analysis of leasure time activities of deafblind pople.
Klíčová slova
Hluchoslepota definice hluchoslepoty hluchoslepí jedinci komunikace rodina poradenské a sociální služby pro hluchoslepé osoby prostorová orientace edukační proces koncepce výchovně vzdělávací péče raná péče specifika přípravného ročníku nižší střední a vyšší stupeň pro hluchoslepé žáky úprava prostředí volnočasové aktivity hluchoslepých osob hry pro hluchoslepé terapie. Deafblindness definition of deafblindness deafblinds comunication family consulting and social services for deafblind people three-dimensional orientation educational process conception of pedagogical educational care the specific features of preparatory year lower medium and higher grade for deafblind students adaptation of surroundings leasure time activities of deafblinds games for deafblinds therapy.Práce zkontrolována:
11. 10. 2008 12:53, (IS automaticky)
11. 10. 2008 12:53, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 19. 6. 2007 08:44, Bc. Eva Daňková, učo 35355
- Záznam založen 2. 3. 2007 08:38, Marta Blažková
- Zveřejnit od 3. 5. 2007 14:20, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 3. 5. 2007 14:20, Naděžda Bartečková
Jazyk práce
Termín obhajoby
12. 6. 2007
Práce byla úspěšně obhájena
Vedoucí
Oponenti
Autor posudku dosud neidentifikován.
Autor posudku dosud neidentifikován.
Studijní program
Učitelství pro základní školy (pětileté)
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Spolupráce rodiny a školy při výchovně-vzdělávacím procesu žáka s PAS
Mgr. Lenka Doulová -
Potřeby rodin pacientů ve vigilním kómatu
Mgr. Tereza Seifertová -
Edukace předškolního dítěte s poruchou autistického spektra z pohledu rodiny
Mgr. Lenka Tomášková, DiS. -
Aplikace neverbálních komunikačních technik při práci s dětmi s mentálním postižením v rámci služby rané péče
Bc. Daria Kaidalova -
Raná péče u dětí se zrakovým postižením
Bc. Veronika Pavlačková -
Profesní a osobnostní profil poradce rané péče pro děti s poruchami autistického spektra
Mgr. Bc. Petra Brychtová, DiS. -
Přechod dítěte z rodinného prostředí do mateřské školy
Mgr. Marcela Komárková -
Nedostatečná sociální opora aneb otec jako negativní determinant rodiny
Mgr. Lenka Ďulíková, Ph.D., učo 386350
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Petra Řezáčová PedF M-ZS5 NJ5Z, SP5Z vd9zg/8
Řezáčová, P.
20. 4. 2007
Složky
Soubory
Řezáčová, P.
20. 4. 2007




