1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Ve své bakalářské práci se budu zabývat obsahem výuky občanské výchovy na základních školách v době, kdy se naše země proměňovala z totalitní na demokratickou. Uvedu, jak vypadala výuka s ideologickými prvky v době komunistického režimu a budu se zabývat postupným vývojem občanské nauky do dnešní doby. Pokusím se zmapovat největší rozdíly v učivu a případně poukázat i na to, co zůstalo v kurikulu zachováno. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Práci, která by se zabývala přímo vývojem a komparací občanské nauky po roce 1989 s komunistickým obdobím jsem nenašla. Práce, které již byly napsány se zaměřují na občanskou nauku v době po roce 1918, komunismu nebo v dnešní době. Také vznikly práce, které porovnávají občanskou nauku u nás a v zahraničí. 3.Cíl práce Cílem práce je zmapovat proces přechodu totality k demokracii v kurikulu občanské výchovy a poukázat na největší rozdíly v učivu na základní škole. 4.Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Předpokládám, že práce bude mít dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části se zaměřím na rozdíly ve výuce. V praktické části se zaměřím na učební osnovy od roku 1987 do vzniku Bílé knihy. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Tento semestr vypracování projektu a studium literatury. V podzimním semestru hodlám nastudovat veškerou literaturu a zpracovat práci, v jarním semestru práci dokončit. Předpokládám, že tato práce nebude vyžadovat speciální finanční či materiální zabezpečení. 6.Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Práce případným zájemcům umožní detailnější pohled na změny v občanské výchově po roce 1989.