Závěrečná práce: Veronika Jánská: Využití výtvarných aktivit při rozvoji komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením
Bakalářská práce
Využití výtvarných aktivit při rozvoji komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením
The use of art activities in the development of communication skills of children with hearing impairment
Anotace
Bakalářská práce se zabývá výtvarnými činnostmi uplatňovanými v rozvoji komunikačních dovedností vybraného tematického okruhu. Cílovou skupinou byly děti předškolního věku se sluchovým postižením, jejichž hlavním komunikačním systémem je znakový jazyk. Teoretická část práce přibližuje problematiku sluchového postižení, zabývá se dítětem předškolního věku, komunikačními systémy a využitím výtvarných …více
Abstract
The Bachelor thesis deals with artistic activities applied on the development of communication skills of a selected thematic group. The target group is preschool children with hearing disabilities, whose main communication system is a sign language. The theoretical part of the Bachelor thesis is focused on the hearing disability, dealing with a child of a preschool age, communication systems and using …více
10. 4. 2017 07:33, PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.
- Zadáno/změněno 5. 6. 2017 12:13, Ivana Luklová
- Záznam založen 17. 2. 2017 08:56, Bc. Denisa Foltová, DiS.
- Zveřejnit od 31. 3. 2017 07:15, Bc. Denisa Foltová, DiS.
- Práce převzata 31. 3. 2017 07:15, Bc. Denisa Foltová, DiS.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití interaktivní knihy u dětí se sluchovým postižením v předškolním věku
Mgr. Zuzana Teichgrabová -
Výuka předmětu Člověk a jeho svět žáka se sluchovým postižením na 1. stupni základní školy
Mgr. Tereza Pěnčíková -
Využití interaktivní tabule při rozvoji komunikačních dovedností dětí se sluchovým postižením v předškolním věku
Mgr. Jana Brunnerová -
Rozvoj slovní zásoby u dětí se sluchovým postižením pomocí her a cvičení
Mgr. Lada Vacková -
Dítě s Goldenharovým syndromem v raném a předškolním věku
Mgr. Veronika Jánská -
Výuka znakového jazyka u dětí se sluchovým postižením v předškolním věku
Mgr. Kamila Havlíková -
Rozvoj řeči u dětí se sluchovým postižením prostřednictvím didaktických her a cvičení
Mgr. Lada Vacková -
Využití pohádkových příběhů pro zprostředkování emočních prožitků u dětí se sluchovým postižením v mladším školním věku
Mgr. Zuzana Teichgrabová




