Bakalářská práce se bude zabývat problémem mezipředmětových vztahů. Příklady jablka rozpracuji z pohledu různých oblastí. Dotazníky předložené žákům 2. stupně základní školy prokáží, zda se mezipředmětové vztahy na 2. st. ZŠ využívají nebo nevyužívají. Téma, kterým se budu zabývat ve své bakalářské práci, nebylo dosud zpracováno. Zatím budu vycházet ze svých znalostí, které budu konfrontovat s poznatky z dalších zdrojů a také dotazníků od studentů 2. st. ZŠ. Cílem práce je zdůraznění důležitosti mezipředmětových vztahů a poukázání na jejich nedostatečné užití na 2. st. ZŠ. Na příkladu jablka bude dokázáno propojení znalostí žáka s více předměty. Práce se bude skládat ze tří částí. První část bude pojednávat o uvedení do problematiky. Druhá část bude zaměřená na používání pojmu jablko v jazyce, literatuře a kultuře. Třetí část bude obsahovat výzkum k danému tématu. Shromažďování informací k tématu Jablko v jazyce, literatuře a kultuře, studium literatury, konzultace, výzkum – do konce listopadu 2012, vyhodnocení výsledků výzkumu, zpracování bakalářské práce, předložení v dubnu 2013. Bakalářská práce bude zaměřena na mezipředmětové vztahy na 2. st. ZŠ. Poskytne informace o pojmu jablko v jazyce, literatuře a kultuře. Výsledek bakalářské práce bude sloužit jako metodická příručka pro učitele.