Disertační práce

Proces stávání se učitelem mentorem optikou vyvíjejícího se sebepojetí

The process of becoming a mentor teacher in the view of developing self-concept

Mgr. Lucie Škarková, učo 52296
Anotace

Disertační práce popisuje problematiku stávání se mentorem profesního rozvoje učitelů ve škole. Cílem práce je popsat jakým způsobem se z učitelů stávají učitelé mentoři podporující profesní rozvoj učitelů (kolegů) na škole, kde působí. Proces stávání se učitelem mentorem se odehrává ve čtyřech fázích. Fáze popisuji jako a/růst pro roli, b/vrůstání do role, c/ srůstání s rolí, d/zakořenění v roli. …více

Abstract

The dissertation (doctoral thesis) describes the issues of becoming a mentor of teachers’ professional development at schools. The aim of this work is to describe the way in which teachers become mentor teachers who support the professional development of their colleagues from school they work at. The process of becoming a mentor teacher happens in four stages. The stages are described as a) the growth …více

Práce zkontrolována:
30. 6. 2017 08:52, doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
Plný text práce
6,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
26. 10. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
ÚPV FF MU

Oponenti

doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D., učo 2201
ÚPV FF MU
doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D.
nezávislá odbornice
Autor posudku dosud neidentifikován.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.