Závěrečná práce: Leoš Sáblík, učo 484456: Badatelsky orientované úlohy pro chemii
Bakalářská práce
Badatelsky orientované úlohy pro chemii
Inquiry-Based Experiments for Chemistry
Anotace
Badatelsky orientovaná výuka (BOV) je jednou z moderních alternativních metod, která nachází v českých školách čím dál větší uplatnění. BOV by měla vést k větší aktivizaci studentů a jejich zamyšlení se nad řešením úloh o vyšší kognitivní náročnosti. Pro její kvalitní provedení jsou ale potřeba zkušení vyučující, správné využití ve výuce a připravené návody pro žáky, které obsahují vhodně zadané úlohy …více
Abstract
Inquiry-based learning is one of the modern alternative teaching methods, which finds its usage in Czech schools more and more common. It should result in higher student engagement in the topic as they need to think about it more to solve their tasks. Experienced teacher, correct use in the class, and well-prepared instructions are key for the appropriate application of this method. Three inquiry-based …více
Zadání práce
Badatelsky orientovaná výuka představuje moderní trend ve výuce, která má své výhody i nevýhody. Badatelsky orientované úlohy mohou být výborným doplňkem výuky. Úkolem studenta bude provést rešerši na téma badatelsky orientované výuky, kladných i negativních dopadů jejího užití a konstrukce zadání badatelských úloh. Dále bude jeho úkolem navrhnout a prakticky vyzkoušet několik badatelských úloh a zpracovat k nim návody, pracovní listy a metodické materiály. Experimenty by měly být proveditelné v podmínkách školní laboratoře nebo učebny. Pokud to vývoj epidemiologické situace dovolí, měly by být úlohy nabídnuty spolupracujícím středoškolským učitelům k praktickému vyzkoušení.
Literatura:
- Konigsberg Kerner, Nancy; Lamda, Ram S. Guided Inquiry Experiments for General Chemistry: Practical Problems and Applications. 1st Ed. Hoboken: John Wiley, 2007. ISBN-10: 0471698423
- Lechtanski, Valerie Ludwig. Inquiry-Based Experiments for Chemistry. New York: Oxford University Press, 2000.
2. 6. 2022 13:23, Mgr. Jaromír Literák, Ph.D., učo 13491
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Videopokus jako součást moderní výuky chemie
Mgr. Petr Markus -
Bílkoviny – základ života (téma s prvky badatelsky orientované výuky na gymnáziu)
Mgr. Lukáš Faltinek, Ph.D., učo 433144 -
Možnosti aplikace technologie 3D tisku ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda
Mgr. Barbora Peterková -
Sociální sítě jako platforma pro popularizaci chemie
Bc. Karin Vaculíková -
Test aplikačních dovedností - rozumíme obecné chemii?
Mgr. Petra Grebeníčková -
Interaktivní tabule ve výuce chemie
Mgr. Helena Salátová -
Integrovaná přírodovědná témata
Mgr. Veronika Dosedělová -
Tvorba studijního materiálu pro předmět Laboratorní technika
Mgr. Kateřina Pešková




