Bakalářská práce

Odměny a tresty v současné škole

Awards and punishments in contemporary school

Zuzana Tetorová
Anotace

Tato bakalářská práce se snaží vytvořit souhrn poznatků, které mají pomoci pojmout problematiku řešení nespolupracující chování žáků ve vyučování, obzvláště rušivého. Její klíčová část spočívá v uvádění a následném rozboru příkladů z vyučovacích hodin, které byly pořízeny v rámci pozorování ve vybrané 8. třídě základní školy. Práce se zaměřuje detailně na dva konkrétní druhy rušivého nespolupracujícího …více

Abstract

This bachelor thesis is aimed at concentrating knowledge that should help cope with solving pupils’ uncooperative behavior during lessons, especially disturbing. Its key part includes examples of part or whole school lessons and their consequent analysis. The examples come from observing in a certain 8th class of a primary school. The work concentrates in detail on two concrete types of disturbing …více

Zadání práce
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT ZÁVĚREČNÉ PRÁCE BAKALÁŘSKÉ Autor projektu, UČO Zuzana Tetorová, 206853 Studijní program, obor Pedagogické asistentství aj a čj pro ZŠ Téma práce česky Možná řešení rušivého nespolupracujícího chování ve vyučování Klíčová slova česky prevence kázeňských problémů, kázeň, kázeňský problém (výchovný problém, problémové chování), detekce výchovných problémů, příčiny kázeňských problémů, výchovné prostředky, odměna, trest, behaviorální metoda (modifikace chování), zásady pro užívání výchovných prostředků, strategie řešení, postoj učitele k žákům, důsledky a účinky Téma práce anglicky Awards and punishments as one of the educational measures at contemporary school concentrated on their consequences Klíčová slova anglicky prevention of disciplinary problems, discipline, an disciplinary problem (educational problem, behavioural problem), identification of educational problems, the causes of disciplinary. problems, disciplinary measures, award, punishment, the behavioural method (behaviour modification), the principles for using disciplinary measures, the strategies of solution, teachers‘ attitude to pupils, consequences and after-effects Vedoucí práce PaedDr. Jan Šťáva, Csc. Katedra Pedagogiky OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) 3. Cíl práce 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.)
Práce zkontrolována:
11. 5. 2009 11:40, PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Plný text práce
361,4 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
2. 6. 2009
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
KPed PdF MU

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Zuzana Tetorová PdF B-SPE AJ3, CJ3 x53sg/6
Tetorová, Z.
20. 4. 2009
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.