Diplomová práce

Potřeby žáků a vyučujících ve výuce českého jazyka

Pupils' and Teachers' Needs in Czech Language Classes

Bc. Martin Berčík
Anotace

Předkládaná diplomová práce se nejprve věnuje konceptu nenásilné komunikace a předkládá a popisuje všechny její složky, principy fungování a hodnoty. Vyšší zřetel je kladen na téma emocí a potřeb. V druhé části představuje výzkum, který se zabývá právě emocemi a potřebami žáků a vyučujících v hodinách českého jazyka. Třetí část vychází ze zjištěných dat a navrhuje konkrétní učební úlohy a strategie …více

Abstract

The present thesis firstly deals with the concept of non-violent communication and presents and describes all its components, principles of functioning and values. Higher consideration is given to the topic of emotions and needs. In the second part, it presents research that deals specifically with the emotions and needs of students and teachers in Czech language classes. The third part draws on the …více

Zadání práce
Ve své diplomové práci student nejprve představí vybrané pedagogicko-psychologické koncepty zabývající se emocemi a potřebami. V rámci praktické části práce student provede výzkum, v němž bude zkoumat potřeby a emoce žákyň a žáků i vyučujících konkrétně ve výuce českého jazyka. Cílem této části výzkumu bude zjištění, jaké mají respondenti potřeby a zdali jsou či nejsou naplňovány. Výzkum se zaměří na žactvo 8. a 9. ročníků. Hlavním výstupem práce bude návrh strategie a konkrétních učebních úloh pro výuku ČJ, jejichž cílem bude naplňování zjištěných potřeb žáků i vyučujících. Dané strategie a úlohy budou pilotovány ve zkoumaných třídách. Zpětná vazba od žáků i vyučujících bude zapracována do výsledného materiálu. Jedním z cílů takového snažení je zkvalitnění vyučovacího procesu a vytvoření bezpečnějšího prostředí ve výuce ČJ.
Práce zkontrolována:
21. 4. 2023 11:55, Mgr. Adam Veřmiřovský, Ph.D., učo 66500
Plný text práce
1,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
20. 6. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Adam Veřmiřovský, Ph.D., učo 66500
KČJL PdF MU

Oponent

Mgr. et Mgr. Radim Ošmera, Ph.D., učo 75006
KČJL PdF MU

Literatura

  • PRŮCHA, Jan. Pedagogický výzkum : uvedení do teorie a praxe. 1. vydání. Praha: Karolinum, 1995, 132 stran. ISBN 8071841323.
  • Základy sociologického výzkumu. Edited by Alois Surynek - Růžena Komárková - Eva Kašparová. 1. vyd. Praha: Management Press, 2001, 160 s. ISBN 80-7261-038-4.
  • STRAUSS, Anselm L. a Juliet M. CORBIN. Základy kvalitativního výzkumu : postupy a techniky metody zakotvené teorie. Translated by Stanislav Ježek. Vyd. 1. Brno: Sdružení Podané ruce, 1999, vi, 196. ISBN 808583460X.
  • ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Vydání druhé. Praha: Portál, 2014, 377 stran. ISBN 9788026206446.
  • ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace a moc : v institucích, společnosti i rodině : volně podle interaktivního semináře „Komunikace a moc". Edited by Sonia Masini - Vilma Costetti, Translated by Veronika Matiášková. Vydání první. Praha: Portál, 2019, 150 stran. ISBN 9788026214663.
  • ROSENBERG, Marshall B. Nenásilná komunikace : řeč života. Translated by Norma Garcíová - Miroslav Záleta. Revidované a doplněné vyd. Praha: Portál, 2022, 239 stran. ISBN 9788026217855.
  • SUCHÁČEK, Petr. Nenásilná komunikace: Jak to přežít s lidmi. In Noc vzdělávání. Otevřeno, 2022.
  • SUCHÁČEK, Petr. Nenásilná komunikace v mateřské škole. 2022.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.