Alergická onemocnění jsou jedním z nejrozšířenějších onemocnění dnešní doby a představují pro společnost závažný zdravotní problém. Alergii definujeme jako opakovanou nepřiměřenou reakci imunitního systému na látky, tzv. alergeny, které se v našem okolí běžně vyskytují. Postihuje všechny věkové kategorie a v současnosti medicína nezná způsob, jak vzniku alergií zabránit. Každé somatické onemocnění neovlivňuje jen tělesnou stránku jedince, ale také jeho aktuální prožívání a celkový psychický stav. Negativní vliv má proto i v jeho výchovně – vzdělávacím procesu. Je spojováno s častou absencí žáka, poruchami učení, nepozorností, emoční labilitou apod. Z uvedených důvodů tedy i žák s alergií vyžaduje zohlednění při vzdělávání, individuální a citlivý přístup učitele.